科學教育

七歲和八歲的孩子透過一個故事成功地學習了基本的進化概念，這個故事透過選擇壓力說明了虛構動物的不同繁殖率。Karen Hopkin 報道

 

在我上一篇博文中，我說過我非常喜歡 MedlinePlus（美國國家醫學圖書館或 NLM 的一項服務）的原因之一是“NLM 的醫學圖書管理員已經為您做了很多繁重的工作。” 我想詳細說明一下我 [...]

第 22 屆年度馬洛菲耶夫國際資訊圖表峰會（由西班牙新聞設計協會分會在西班牙潘普洛納主辦）今天在頒獎典禮中閉幕。

來自科學夥伴的音樂物理問題 

在科學學會的早期（即 17 世紀），科學家們會在會議上相互分享他們的實驗結果，並親自接收關於他們實驗的反饋。

在臺灣歷史上規模最大的學生主導的抗議活動中，估計有 10,000 人包圍了臺北的政府大樓，以反對即將與中國大陸達成的貿易協議。

1769 年 3 月 23 日是開創性地層學家威廉·史密斯的誕辰，他也被認為是第一張有用的地質圖的建立者，然而，像許多其他偉大的成就一樣，史密斯在地形圖上描繪岩石分佈的想法也不是憑空產生的。

關於英雄科學家的敘述並不是讓我對科學感興趣的原因。 當我自己的抱負一直都比較實際的時候，我很難（現在仍然如此）與一個超凡脫俗的人物建立聯絡。

上週在 Twitter 和 Facebook 上，我批評了一些特定網站，並譴責在科學傳播中不當使用影像的行為。

來自科學夥伴的色彩繽紛的聖帕特里克節專案

我非常興奮地宣佈下一個《大眾科學》/Read Science! 合作專案。 我和我的聯合主持人傑夫將邀請兩位嘉賓，他們都因其在科學傳播領域的工作而聞名，但他們在一起構成了一對強大的組合（某種程度上）！

該節目靈感來自英國生物學學生 Elise Andrew 廣受歡迎的 Facebook 群組