心理與腦2007年6月1日
從小人物身上獲得的大答案
伊麗莎白·斯皮爾克在嬰兒身上發現了關於男性和女性思維方式的根本見解
專題
心理與腦2007年6月1日
尿布中的測試物件
嬰兒何時能識別他人的意圖——並具備有意識行動的能力？
心理與腦2007年6月1日
早期發現自閉症
新技術可以在嬰兒時期診斷出自閉症，從而在腦部最具可塑性的時候進行更有效的治療
心理與腦2007年6月1日
破碎的鏡子：自閉症理論
對映象神經元系統的研究可能揭示自閉症病因的線索，並幫助研究人員開發診斷和治療該疾病的新方法。
心理與腦2007年6月1日
符號意識
在學習一個事物可以代表另一個事物的過程中，幼兒經常混淆真實物品及其符號。這些錯誤表明，開始進行符號思維是多麼困難
心理與腦2007年6月1日
為 ADHD 辯論提供資訊
最新的神經學研究為關於如何最好地治療患有注意力缺陷障礙兒童的爭議注入了急需的客觀性。
心理與腦2007年6月1日
只是有點不同
透過生命早期的特殊訓練，唐氏綜合徵兒童更有可能發展成為獨立的個體
心理與腦2007年6月1日
青少年的大腦，努力工作
真的
心理與腦2007年6月1日
青少年的大腦是否過於理性？
由於青少年大腦的決策區域仍在發育，他們在冒險情況下表現出較差的判斷力。減少邏輯思維可能是答案。
心理與腦2007年6月1日
青少年大腦的神話
我們將青少年的動盪歸咎於不成熟的大腦。但是是大腦引起了動盪，還是動盪塑造了大腦？
心理與腦2007年6月1日
訓練你的大腦
神經反饋心理訓練可以緩解注意力缺陷障礙、癲癇和抑鬱症的症狀——甚至可以提高健康大腦的認知能力
技術2007年6月1日
迴圈訓練
用於心理鍛鍊的電腦遊戲
部門
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