兒童

為了真正地改善未來的教育，我們需要創造性的 vision，並結合教育領導者和教師的社會企業家精神。

很明顯，作為一個國家，我們在讓少數族裔學生參與科學、技術、工程和數學方面做得不夠好。

在我的科普寫作中，主要是在這裡，《今日心理學》以及《成為蝙蝠俠》和《發明鋼鐵俠》等書中，我使用超級英雄作為交流科學的陪襯。

2012年5月，前 NFL 線衛小 Junior Seau 開槍自殺身亡。Seau 正在與抑鬱症、情緒波動和失眠作鬥爭。

技術以抽象我們生活所有其他方面的方式抽象了教育領域。鉛筆和紙張讓位於更無定形的雲計算，孩子們更多地使用 Prezi 而不是海報板進行展示，作業可以線上提交而不是手交。

對於《大眾科學》的讀者來說，我們有特殊的義務支援下一代科學愛好者，這已不是什麼秘密，我們希望透過我們的科學報道和教育計劃（包括由 Google 科學展覽會支援的大眾科學科學行動獎）來激勵他們。

當我八歲的時候，我不會說英語。我出生在另一個國家，來到美國是因為我父親的博士後醫學研究帶我們來到了這裡。

2012年，大眾科學科學行動獎成為 Google 科學展覽會的一部分。上個月，該獎項和 Google 科學展覽會的評委之一 T.H. Culhane 前往史瓦濟蘭與我們的 2012 年獲獎者以及另一位決賽入圍者等合作；我們在訪問期間進行了史瓦濟蘭環聊。

你知道什麼是了不起的嗎？看到一群年輕人致力於改變世界，使其成為所有人的更美好的地方。今天，我主持了一個關於史瓦濟蘭可持續發展的 Google 科學展覽會空中環聊，我有幸獲得了這份殊榮。

上次我與 Paleo Quest 的創始人 Jason Osborne 和 Aaron Alford 進行 Google 科學展覽會空中環聊時，他們正在沼澤中潛水尋找化石。

Margaret Lowman，也被稱為“Canopy Meg”，是加州科學院的首席科學與可持續發展官。

當我還小的時候，我記得我爸爸責罵我和我的兄弟，因為我們中的一個人決定把另一個人倒過來抱。他推理說，在這種姿勢下，我們可能會摔到頭。