本文發表於《大眾科學》的前部落格網路，反映了作者的觀點，不一定反映《大眾科學》的觀點
NPR的《告訴我更多》節目與米歇爾·馬丁一直在主持一場關於非裔美國人在技術、科學和工程領域參與現狀的持續對話。 它始於2013年11月27日的一個廣播節目：一日生活：處於創新前沿的黑人（該節目的播客連結為此處）。 在12月的每個工作日，@TellMeMoreNPR 都邀請了2-3位科技與科學創新領域的新興領導者。
上週五，12月13日，我加入了 @TellMeMoreNPR（NPR的《告訴我更多》節目與米歇爾·馬丁），在 #NPRBlacksinTech 上釋出了我日常工作日的推文，還有 Jaime Broadnax (@BlackGirlNerds) 和 Greg Greenlee (@blkintechnology)。 我們回答了霍華德大學中學的學生提出的問題，學生們向專家小組提出了幾個很好的問題：NPR 黑人在科技領域的問題。
那是一段美好的時光。 Storify 1：12月13日：#NPRBlacksinTech 一日生活。 Storify 2：#NPRBlacksInTech。
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在關於黑人在科技領域的為期3周的對話中，學生們想從每位專家那裡瞭解5個關鍵問題。 以下是我的完整答案
在初中和高中時，您做了什麼讓自己領先於同齡人？
事實是，我在初中和高中時並不出眾。 我就讀於大學預科學校，那裡的學術環境非常具有競爭力。 我很努力，但我從來沒有在任何科學或數學課上打破曲線。 我掙扎了很多。 你不必成為神童才能在 STEM 領域取得成功。 我們需要將這句話傳播給年輕人，這樣他們就不會過早地把自己排除在遊戲之外
有人懷疑過你嗎？
在初中和高中——沒有。 我看不出來。 但是當我上大學時，情況就不同了。 我在一些科學課上，從一些同學和少數大學教授那裡感受到了不太友好的反應，他們質疑我的能力以及我是否應該坐在教室裡。 不久前，我在 Story Collider 詳細談論了一些這種“懷疑”，我的 Story Collider 故事 – 加倍努力。
您在股市有投資組合嗎？
不，我沒有。 我還在學習很多關於金融工具的知識。 透過我在州立大學擔任研究員的工作，我將錢存入了一個退休賬戶。 但是，我承認，在理解投資工具和股市投資方面，我沒有像許多人建議的那樣積極主動。 這在我的待辦事項清單上。
您認為自民權運動以來，非裔美國人取得了哪些進步？
我們對高中後大學教育的態度肯定有所提高。 越來越多的年輕人本能地宣佈他們將在高中畢業後上大學。 雖然我確實擔心學生是否為大學的嚴酷做好準備，尤其是在當前糟糕的經濟環境下。 如果你不確定或沒有準備好學習，現在不是在大學裡玩耍的時候。 就 STEM 而言，我們已經做了很多——但請記住，我們是從零開始的。 民權法律和立法為非裔美國人開放了以前被剝奪的教育和工作機會（主要在政府和醫療保健領域）。 我們仍然有路要走，但我對我們的參與感到樂觀。
您認為目前誰是孩子成長的好榜樣？
仰望很多人很重要。 成功沒有單一的原型。 我的英雄包括 Mae Jemison 博士、Neil deGrasse Tyson 博士、Chris Emdin 博士和 Ayanna Nelson 博士。 但我們不要忘記您家人和社群中每天的榜樣。 那些為積極行為和學習習慣樹立榜樣的人，那些鼓勵你嘗試再嘗試的人。
對話尚未結束。 2013年12月17日星期二下午 2:00 - 2:30（美國東部時間），我將與米歇爾·馬丁（NPR《告訴我更多》節目主持人）、Walter Kimbrough 博士（迪拉德大學校長）、Mark Luckie（Twitter 新聞和媒體經理）、Lauryn Hale (Facebook) 和 Christine Johnson (DiversiTech 創始人) 一起參加 Google+ 線上影片群聊。 詳情請見此處。