創世論地球科學教育探險記 I:先入為主的印象

歡迎來到我們對年輕地球創世論地球科學教科書*的務實分析的第一部分,在這一部分中,我們將瞭解優秀的基督徒™如今在教孩子們什麼。

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歡迎來到我們對年輕地球創世論地球科學教科書*的務實分析的第一部分,在這一部分中,我們將瞭解優秀的基督徒™如今在教孩子們什麼。

讓我們花點時間熟悉一下我們的三本教材。其中兩本是為基督教學校準備的;第三本是世俗的對照組。乍一看,很容易發現其中一本創世論書籍。自己試試看!

沒錯。A Beka Book 出版的《基督教視角的物理創造科學》(SPC) 像街角的末日傳教士一樣顯眼。我的意思是,它上面有一些科學型別的圖片,但那種字型,更不用說那些文字,都洩露了天機。各位,這肯定不是一本世俗的科學教科書。


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另一本創世論教科書偽裝得更好——甚至很漂亮——但我給你一個提示:它是封面上沒有國家地理標誌的那一本。是的,我們親愛的 BJU Press 出版的《地球科學 第四版》(ES4) 正竭盡全力看起來像一本合法的科學教科書。它甚至比 Glencoe Science 出版的《地球科學:地質學、環境和宇宙》(GEU) 還要大得多。(一定是這樣的,因為他們塞進了所有關於上帝的東西。伏筆,各位!)

是時候更好地瞭解它們了。讓我們開啟教科書的目錄。

SPC 在這裡看起來非常正常。我們愉快地瀏覽各個章節——“科學導論”、“大氣層”、“地球天氣”、“海洋概覽”等等,絲毫不在意。“化學”(第 5-7 章)看起來不錯。但是當我看到第三單元“地質學”時,我聽到了一陣轟鳴,並看到了一張聖海倫斯山的微型照片。創世論者熱愛聖海倫斯山。他們認為它證明了一些東西,比如大峽谷是完全快速形成的。唉。我能感覺到它來了……然後我們到了第 11 章:“解釋化石記錄”,我們無憂無慮的跳躍徹底絆倒了。

11.3 洪水的影響

11.4 缺乏過渡化石:反對進化論的證據

11.5:人類的進化:一個錯誤的信念

好吧,我想我們都知道要走向何方。

“物理學”單元讓我們回到了普通科學教科書中正常目錄的樣子。但是隨後的“特色專題”確實很特別。其中有一整節叫做“科學與創造”,其中包含諸如“放射性測年:它可靠嗎?”和(不開玩笑)“猴子和打字機”之類的精彩內容。天哪。然後是微小的“環境問題”部分,其中有“‘臭氧層空洞’爭議”和“全球變暖:事實還是虛構?”

在這一切結束之前,我肯定會成為一個有執照的酒鬼,不是嗎?

現在我們來看ES4,它從外表上看相當正常。但是內容……它們讓 A Beka 的 SPC 看起來幾乎是世俗的,而 A Beka 隸屬於 彭薩科拉基督教學院。是的,PCC 非常嚴格地信奉宗教,以至於對其電梯和樓梯進行了性別隔離。的確,PCC 對心理學的看法只有科學教徒才能與之匹敵,並且 他們為基督教學校編寫的教科書非常糟糕,以至於大學拒絕承認學生透過學習這些教科書獲得的學分。實際上,BJU 的課程也不被加州大學認為是合格的,而 ES4 很好地說明了原因。請記住,這本書是在他們輸掉那場官司之後創作的。

第一章“地球科學的世界”有一個名為“基督教地球科學方法”的部分。哇哦。在第二單元第 4 章中,我們遇到了“地球,一個特殊的地方”,這肯定會引起一些眉毛地震。許多章節看起來很正常,但讓你的目光向右漂移,在那裡,小的“地球科學深入探討”部分確保我們知道這一切都與上帝上帝上帝上帝上帝上帝上帝有關

“聖經起源:間隙理論”

“生命聯絡:洪水、方舟和今天的物種”

“職業:作為地震學家為上帝服務”

以及其他此類,嗯,令人驚歎的探索,加上創世論者喜愛的諸如 放射性測年逆衝斷層 等等。所有這些,我們甚至還沒有翻過目錄的第一頁——還有三頁。哎。情況不會好轉了,就到此為止吧。

因此,在聖經的嘮叨聲中,我的大腦飽受摧殘,我疲憊地轉向我們的世俗對照組,可愛的 GEU。在這裡我只發現了科學。科學毫不畏懼地提及地質時間——事實上,整個一個單元都致力於此。 “附錄”中沒有宗教內容。批判性思維在最後得到了自己的小冊子。迷你實驗室中沒有超自然力量。這些特色專題沒有以設計師為特色。 “新聞中的科學”或“科學與環境”主題也沒有。而格外精彩的“國家地理探險”並沒有帶我們去任何靠近諾亞方舟的地方。整本書似乎經過精心構建,只呈現純粹的地球科學。當然,在那些毫不掩飾地編寫有偏見的教科書的人看來,這是一種可怕的偏見。

我的酒喝完了。一旦我補充了庫存,我們將處理導言部分。

 

*感謝 Doktor Zoom,他在我心中種下了種子。

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