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今天是在藝術和科學交叉領域為高中生開設的為期兩週的UCLA 藝術|科學NanoLab專案的第一天。學生們每天都需要寫部落格，記錄一些能啟發他們的事物，所以我將盡力跟上他們的步伐。今天的主題是介紹，彼此瞭解以及課程內容，其他指導老師和我分享了一些我們的作品，並談論了我們如何在實踐中結合藝術和科學。一些指導老師接受過藝術方面的培訓，一些接受過科學方面的培訓，但他們都以引人入勝的方式將兩者結合起來，從Hackteria--開源生物藝術到受動物啟發的時尚。其中一位指導老師梅根·達爾德的一個有趣的影片講述了她的一個藝術專案如何演變成對同理心心理學和神經科學的調查。
我真的很高興能在接下來的幾周裡沉浸於藝術和科學之間來來回回的世界中，我迫不及待地想更好地瞭解學生，並看到他們提出的專案！