本文發表於《大眾科學》的前部落格網路,反映了作者的觀點,不一定代表《大眾科學》的觀點
早在1995年,《大眾科學》的幾位編輯決定恢復上一代編輯的傳統,他們在每期四月刊中發表一篇笑話專欄。這篇特別的愚人節文章的出現帶有一點運氣:當時,作為“業餘科學家”專欄的編輯,我過去常常尋找一些專案,這些專案可以對手頭同一期的一篇專題文章提供一些實踐性的見解。在1995年4月刊中,高層編輯安排了一篇關於藝術品數字化修復的文章。由此產生一個基於兒童冰箱繪畫的惡搞並不太難。
雜誌的另一位編輯保羅·沃利奇撰寫了實際的專欄。他向我解釋了“作者”名字的原因,儘管我後來忘記了那是什麼(我記得那非常神秘)。一位編輯的女兒傑米·費根鮑姆為我們做了藝術品。我不確定我為什麼選擇“克里斯蒂娜的世界”,只是因為我最近看到藍人組合把克里斯蒂娜從畫作上吸走了。
現在照片修飾軟體變得廉價且非常複雜,這篇文章感覺很古怪。然而,它那種一本正經、過於學術的語氣值得一笑。盲人錄音的讀者在出版後打電話給我,確認這是否是一個玩笑。
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愚人節快樂!
業餘科學家
計算機修復兒童藝術品
作者:裡卡多·奇亞文吉萊斯
儘管計算機在過去的三十年裡已經進入家庭和實驗室,但它們直到最近才進入工作室。計算速度的提高和軟體的日益複雜,幫助藝術家們修復和分析藝術作品 [見莉蓮·施瓦茨的文章“藝術史學家的計算機”,第106頁]。儘管非專業人士可能無法使用專家使用的複雜的多光譜影像分析裝置,但個人計算機和影像處理軟體的成本下降正在將電子藝術品修復技術帶入許多業餘愛好者的手中。
這種趨勢是令人歡迎的,因為大多數有年輕成員的家庭擁有許多原創藝術品,但沒有設施來保護它們免受物理衰變。事實上,典型的展示場所會將繪畫和圖畫暴露在各種危險之中。例如,懸掛在冰箱上的混合媒介作品可能會暴露在過多的陽光、溫度和溼度的劇烈波動、油脂蒸汽、食物飛濺甚至兄弟姐妹的破壞[見下圖]。此外,很少有家用藝術品是用無酸檔案紙創作的;這種缺點使它們特別容易受到各種環境損害。
電子藝術品修復始於去除汙漬、撕裂、破壞和其他損壞(a - c)。在校正背景顏色偏移(仍然在d中可見)之後,生成的影像(e) 基本上是原始的。
去除損壞需要一系列影像處理技術。首先,校正影像背景:透過移動顏色和亮度,使原始色調恢復,可以去除泛黃和均勻的灰塵、汙垢和油脂沉積物。(您可能需要獲取紙張或其他介質的新鮮樣品進行比較。)蠟基顏料往往具有耐光性,但水彩和記號筆會褪色,因此它們的色調也需要校正。數字化繪畫中的每個點都用青色、品紅色、黃色和黑色(或紅色、綠色和藍色)的原色表示,因此很容易計算背景顏色的這些值,定義一個將每個顏色對映到其校正值的數學函式,然後指示影像處理程式應用此函式。
大多數剩餘的修復工作——擦除汙漬和物理損壞的跡象——僅僅是將受影響區域中丟失的顏色替換為周圍區域的對應顏色。幸運的是,大多數年輕藝術家不會使用複雜的調色盤,因此選擇將是有限的。(然而,某些使用蠟基顏料的藝術家可能已經使用了所有64種顏色。)如果損壞跨越兩種顏色之間的邊界,您可能需要手動重新建立分界線;許多影像處理程式都提供“樣條”和其他用於生成平滑線的工具。在損失特別嚴重的情況下,修復者可能還需要重新建立色調漸變或圖案。
雕塑和裝置藝術品也很容易損壞,可以透過三維渲染程式來恢復其原始形態。例如,溼度變化可能會導致義大利麵浮雕的部分從其背襯上脫落。仔細測量膠水痕跡,並結合適當的通心粉形狀的有限元模型,將允許虛擬重建。(然而,此類程式的全部功能超出了當前的討論範圍。)廣泛的修復需要考慮到藝術家最初的意圖,可以透過直接諮詢(“那是一棵樹嗎?”)或透過與語料庫中類似的作品進行比較來推斷。在這個階段,您不僅可以彌補不利的環境影響,還可以彌補可用媒體的缺點:筆尖較鈍的記號筆、蠟筆或鉛筆無法產生藝術家想要的細線,或者可能缺少調色盤中的特定顏色。
最終,對這種藝術品的重新加工可能會揭示年輕藝術家可能設想但無法付諸形式的影像。阻礙藝術衝動完全實現的障礙不僅包括工具的缺乏,還包括手眼協調和技術培訓的不足。所有這些困難都可以透過電子修復器來解決。
例如,在左側的插圖中,藝術家在繪製原始圖畫時無法獲得一系列的土色調和灰色調。因為如果他們可以獲得這些顏色,她就會使用它們,所以對作品進行了校正以進行補償。我認識到大膽的綠色筆觸顯然是為了喚起開闊田野中高高的草隨風搖曳。為了突出這一意圖,我進行了一系列額外的改進:修改草的線條,使其比毛氈筆產生的線條更精細,陰影更微妙,去除悔恨線(她劃掉並在其他地方替換的線條),最後改變比例和構圖,以達到更逼真的效果。在人物上執行這些校正產生了藝術家如果擁有合適的工具、運動協調能力和藝術經驗就會畫出的場景[見右圖]。
這種修復引起了相當大的爭議。儘管如此,我認為對藝術家作品的仔細研究,結合對其所屬流派的分析——無論是印象派、表現主義、哈德遜河畫派、前拉斐爾派、新原始派還是小學派——都可能產生美學收益,並更深入地瞭解影響兒童藝術的眾多因素。
裡卡多·奇亞文吉萊斯是紐約市弗雷昂學院解釋技術專案的兼職講師。
安德魯·懷斯繪畫,“克里斯蒂娜的世界”,現代藝術博物館