思維遊戲:電腦腦力訓練能幫助精神分裂症患者嗎?

加入我們的科學愛好者社群!

本文發表於《大眾科學》的前部落格網路,反映了作者的觀點,不一定反映《大眾科學》的觀點



關於支援科學新聞報道

如果您喜歡這篇文章,請考慮透過以下方式支援我們屢獲殊榮的新聞報道: 訂閱。透過購買訂閱,您將幫助確保未來能夠繼續講述關於塑造我們當今世界的發現和想法的具有影響力的故事。


舊金山 — 腦力訓練遊戲的流行對逐漸老去的嬰兒潮一代具有很大的吸引力,他們可能開始反思年輕時那些迷幻的體驗。然而,這些過度設計的電子遊戲的真正價值,可能並非針對那些過去的嬉皮士:研究表明,這些遊戲可以改善學習障礙和記憶障礙人士的心理功能。最近又有訊息指出,它們甚至可能緩解精神分裂症患者那些看似棘手的症狀。

精神分裂症患者患有許多認知缺陷,這些缺陷可能會影響注意力、記憶力以及設定優先順序和處理日常事務的能力。

加州大學舊金山分校(University of California at San Francisco)的研究人員認為,答案可能在於電腦化的腦力訓練軟體。他們已成功使用 Posit Science 公司(由神經科學先驅邁克爾·默岑尼奇創立)的此類軟體來改善精神分裂症患者的認知能力。

科學家們進行了一項研究,他們將 32 名被診斷患有精神分裂症的人分成兩組:一組玩普通的電子遊戲,另一組成員接受了 20 小時的訓練,訓練內容包括快速切換任務或挑選新穎物體,以提高受試者分類、預測或關聯資訊的能力。

他們在昨天於此地舉行的認知神經科學學會會議上展示了他們的發現:接受腦力訓練的小組在抑制能力(衝動控制)和非語言工作記憶(大腦的 RAM,資訊在此處臨時儲存)的衡量指標上經歷了統計學上顯著的改善。然而,在心理處理速度、語言學習或語言工作記憶方面,沒有統計學上的顯著改善。這項工作建立在之前的研究基礎上,之前的研究表明,相同的軟體可以改善聽覺處理方面的認知能力。

 

圖片由 k0a1a.net 透過 Flickr 提供

Gary Stix, senior editor of mind and brain topics at 大眾科學, edits and reports on emerging advances that have propelled brain science to the forefront of the biological sciences. Stix has edited or written cover stories, feature articles and news on diverse topics, ranging from what happens in the brain when a person is immersed in thought to the impact of brain implant technology that alleviates mood disorders such as depression. Before taking over the neuroscience beat, Stix, as 大眾科學's special projects editor, was responsible for the magazine's annual single-topic special issues, conceiving of and producing issues on Albert Einstein, Charles Darwin, climate change and nanotechnology. One special issue he oversaw on the topic of time in all of its manifestations won a National Magazine Award. With his wife Miriam Lacob, Stix is co-author of a technology primer called Who Gives a Gigabyte? A Survival Guide for the Technologically Perplexed.

More by Gary Stix
© .