本文發表於《大眾科學》的前部落格網路，反映了作者的觀點，不一定代表《大眾科學》的觀點
在我逐漸適應我的新生兒之際，來自哥本哈根的 iGEM 團隊 非常友善地提供了一篇關於他們夏季工作的精彩客座文章。 關於他們專案的更多資訊可以在哥本哈根 iGEM 團隊網站上找到。
哥本哈根iGEM團隊：透過“知識之磚”向前輩iGEMer致敬
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受到iGEM透過生物磚開放共享知識的啟發，我們建立了一個“知識之磚”影片教程庫，內容是關於“如何進行iGEM”，由來自全球各地的iGEM團隊製作和提交。 透過這個庫，我們希望賦能所有未來的iGEM愛好者，特別是來自資源較少國家的愛好者，讓他們成為偉大的全球iGEM學生社群的一份子——併為所有未來的iGEMer提供一個良好的開端.
現在——就像我們一樣——全球成千上萬的iGEM學生都滿腦子裝著新知識，併為今年iGEM區域性大會（iGEM亞洲大會已經舉行）和麻省理工學院世界錦標賽做準備。
其中一些知識被收集到新的遺傳“生物磚”中，用於iGEM註冊庫，供所有人使用。
但是——正如所有團隊都已瞭解到的——iGEM不僅僅是關於生物磚。 iGEM學生面臨許多新的挑戰：組建團隊、選擇專案重點、尋找資金，更不用說進行具有挑戰性的實驗室工作、外聯工作等等。 這更像是未來科學家/生物企業家的訓練營。
我們希望透過提供一些知識的訪問許可權來“向前輩致敬”，特別是對於那些無法獲得許多導師或大型合成生物學知識庫的資源較少國家的團隊。
由學生為學生：讓每個人更快更聰明
因此，作為我們參與今年iGEM競賽的一部分，我們製作了一個基於影片的平臺，以收集和自由分享未來iGEMer將需要的基本知識。 我們透過邀請所有iGEM團隊錄製和分享他們自己的“知識之磚”影片來實現這一點。
它們本質上是“如何進行iGEM”的影片教程，內容涵蓋每個團隊iGEM經驗的 essential 元件：如何籌款、如何使用iGEM註冊庫、如何進行USER克隆、如何建立微生物菌株土壤文庫等等。
目標是建立一個結構化且有趣的影片迷你係列 - 由iGEM學生為iGEM學生製作。
我們希望這將使未來的iGEM團隊能夠輕鬆訪問並解決其他人已經面臨的挑戰，並讓他們有時間在新的和尚未解決的挑戰上走得更遠。
讓知識之磚源源不斷！ 目標是獲得官方iGEM地位
該庫已經在增長，但這僅僅是旅程的開始。 外部還有很多知識。 我們鼓勵所有iGEMer讓他們的經驗延續下去，在知識之磚影片涵蓋的各種主題的基礎上再接再厲。 希望這能鼓勵更多來自欠發達國家的學生在未來參與iGEM。
我們的夢想是，有一天，提交“知識之磚”將成為官方iGEM競賽的一部分。
Magneto團隊：我們自己的經驗
我們是來自哥本哈根大學各個院系的11名本科生，我們夏天的大部分時間都在實驗室裡度過，在那裡我們遇到了許多挑戰。
我們專案的短片可以在我們的網站上觀看。
我們關注的物件是趨磁細菌和磁小體。 我們發現這些細菌非常挑食，對生長甚至對自身生存都猶豫不決。 最糟糕的是，它們一點也不喜歡氧氣。 然而，也出現了其他挑戰：我們需要籌集自己的資金、處理公共關係、計劃專案並讓所有11個人作為一個團隊工作。
作為學生，我們在許多這些任務方面的經驗有限——如果我們在春季開始專案時手頭有類似知識之磚的東西，我們會非常高興。
我們認為科學知識預設情況下應該可以公開訪問。
希望我們已經為未來的團隊更容易入門做出了貢獻。 也許知識之磚也可以幫助使合成生物學的工作對公眾更加透明。 透過公開交流實驗室內外實際完成的工作，知識之磚影片邀請所有人不僅審查結果，還審查過程本身。 也許這是一個新的開放獲取水平。
在此邀請您也開放您的知識——如果您是iGEMer，我們迫不及待地想看到您的知識之磚！
對於所有2013年歐洲iGEMer：週六里昂見——我們期待見面、分享和競爭。
祝大家好運！
Magneto團隊