本文發表於《大眾科學》的前部落格網路，反映了作者的觀點，不一定反映《大眾科學》的觀點
雖然從紙質出版到數字出版的轉變受到了年輕研究人員和學生的歡迎，但資深教員對這種（幾乎完全）轉變的影響感到有些不安。這在一定程度上與失去可以拿在手中閱讀的紙質副本有關，但對許多人來說，存在一個更大的問題。這些教員明白，當許多圖書館保留一本書的實體副本時，由於存在多個副本，這些材料更有可能得到儲存：如果我的圖書館被龍捲風或洪水摧毀，其他圖書館很可能仍然可以訪問相同的學術期刊。
對於數字資訊，使用者不太清楚這些資訊將如何為後代儲存和存檔。畢竟，我們許多人的辦公室或房屋周圍都漂浮著無法讀取的媒體
一位教員同事的 CD-ROM 上有數百張研究影像，他的電腦無法讀取
我的碩士論文被小心地儲存在一張 Zip 磁碟上。
甚至有少數教員坦言還保留著他們在撰寫論文研究期間建立的穿孔卡片。
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如果數字資訊沒有得到妥善的管理和儲存，隨著時間的推移，它可能會變得無法訪問。數字資訊也更容易受到出版業務變化的影響。如果出版社破產，他們的出版物會怎樣？
目前有若干倡議旨在幫助儲存數字內容，並幫助保持對內容的訪問。這些倡議需要圖書館和出版商之間的合作，以確保內容得到安全存檔和可訪問
LOCKSS（大量副本確保安全），位於斯坦福大學
CLOCKSS（受控的大量副本確保安全），一個獨立的非營利組織
portico，來自 Ithaka，JSTOR 也由他們提供
儲存數字材料需要持續的努力（即：金錢和人力）、各種機構之間的合作以及對保持學術材料可訪問性的承諾。