本文發表於《大眾科學》的前部落格網路，反映了作者的觀點，不一定反映《大眾科學》的觀點
這是一個系列問答，採訪物件是新興的年輕科學、健康和環境作家和記者。他們——至少他們中的一些人——最近在孵化器（新聞學院的科學寫作專案）中誕生，甚至更近地完成了羽翼豐滿（畢業），現在正作為美妙的新聲音向公眾解釋科學，嶄露頭角。
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您好，歡迎來到 SA 孵化器。首先，您來自哪裡？
大家好！我最初來自紐約長島，但目前我在美麗的伊薩卡市北部，在康奈爾大學完成我的大四學年。
您是如何接觸到科學的？又是如何開始寫作的？這兩種軌跡是如何融合成為一名科學作家的？
嗯，我在康奈爾大學最初是嚴格的生物學-醫學預科學生，一心只想修讀醫學院的必修課程。但我的封閉心態在我大一寒假期間發生自然災害後被開啟——襲擊海地的 7.0 級地震，那是我父母出生的國家。每天在新聞中，我看到醫學記者桑傑·古普塔報道災難，儘管觀看這些令人悲傷，但我很快就被他將醫學與媒體結合起來傳達情況嚴重性的方式所吸引。我當時決定，我想透過學習新聞學來擴充套件我在科學和醫學方面的本科興趣，希望有一天我能像桑傑·古普塔一樣。因此，當課程恢復後，我報名參加了我的第一門關於科學、環境和健康報道的傳播課程。
雖然我最初參加這門課程是為了學習醫學報道，但這門課讓我迷上了將複雜的科學新聞轉化為故事並與普通受眾分享。當學期結束時，我渴望學習更多關於新聞學的知識。
因此，那個夏天，我報名參加了著名的科學作家卡爾·齊默在康奈爾大學附屬的紹爾斯海洋實驗室教授的科學寫作課程，該實驗室位於緬因州海岸外。作為課程的一部分，我們白天跟隨海洋生物學家和島嶼生態學家進行捕撈盲鰻之旅和鳥類環志活動，然後在晚上寫文章記錄我們的冒險經歷。那門課程是一場艱苦的、為期一週的科學寫作訓練營，它推動我開始了本科生涯，為學生報紙追逐科學故事。
從那時起，我作為康奈爾每日太陽報的學生記者，報道了從太陽物理學和多維數學到植物病理學和環境行動主義等不同領域的科學學科。
到目前為止，您有哪些專業經驗——出版物、實習、工作？請隨意在此處包含一堆連結！您目前的工作是什麼？
我目前是太陽報每週科學版塊的即將離任的編輯。在我擔任科學版塊負責人的這一年中，該版塊報道了很酷的校園研究，例如工程團隊在時間隱身方面的工作，或者讓時間瞬間看起來隱形，以及十年一遇的巨花魔芋盛開，也被稱為罕見的“屍花”。是的，它聞起來確實很可怕——混合著變質的捲心菜和腐爛的魚的味道。
但去年夏天，當我有幸在科學雜誌實習，擔任美國科學促進會少數族裔科學寫作實習生時，我獲得了在專業水平上報道科學的機會。我來到科學雜誌時正值激動人心的時刻——在宣佈希格斯玻色子發現之後，好奇號火星車成功著陸的那個夏天。儘管我沒有機會報道那些備受矚目的科學故事，但我確實有機會觀看專業人士以強有力的報道和風格來處理這些故事。
我寫的大部分故事都屬於“生物特寫”的範疇。這意味著我有機會報道令人興奮的新動物研究，例如棕樹蛇跨越縫隙的能力背後的生物力學，以及喧鬧的家蠅性行為在充滿蝙蝠的洞穴中造成的不幸後果。自從我成功地為一篇關於食肉豬籠草的文章成功投稿後，我就一直在尋找這些“哇哦”科學故事，這種豬籠草利用雨滴將隱藏在其蓋子下方的毫無戒心的昆蟲發射到等待它們的酸浴中。
在科學雜誌度過夏天之後，我作為學生新聞旅行資助的獲得者參加了兩次主要的科學會議。第一次是在新奧爾良參加2012 年神經科學學會年會，在那裡我跟隨《科學新聞》神經科學作家勞拉·桑德斯。最近，我在波士頓的美國科學促進會會議上遇到了其他九位來自全國各地的非常有才華的年輕科學作家，並報道了一個關於鯨魚進化的研討會，並寫了一篇關於藍鯨令人印象深刻的水上雜技的文章。
在您寫過的故事中，您最喜歡哪個？
那一定是這個故事，我寫的是災難發生後人們逃往何處。研究人員分析了 2010 年海地地震後的手機資料，以追蹤太子港居民在逃離首都後去了哪裡。透過我的報道，我聽到了關於海地人民的個人故事，這些故事反映了研究人員發現的結果。能夠寫一篇關於同一事件的文章，而這個事件在短短幾年之前就開啟了我走向科學新聞的道路，這真是一次令人謙卑的經歷。
除了寫作，您還從事科學傳播的其他方面嗎，例如播客、影片、藝術/插圖、攝影、資訊圖表，或者您是否進行任何編碼、網頁設計和程式設計？
在科學雜誌，我錄製了一個關於尼安德特人滅絕理論和人造水母的播客，並且一直想再做一個。目前，我正在努力將更多的多媒體整合到太陽報的科學議程中。目前，我已經為幾部短片科學電影完成了報道和導演工作，例如這部關於康奈爾紐約科技校園的電影和這部關於康奈爾大學獸醫學生動物保護工作的電影。現在我已經完成了我的編輯職位，我正在考慮為太陽報拍攝/製作/編輯我自己的科學影片，例如這部關於一個名為 iGem 的生物學啟發學生專案團隊的影片。
我希望在科學多媒體方面走得更遠。在參加 2013 年 ScienceOnline 會議並會見像Talk Nerdy to Me的卡拉·聖瑪麗亞和Wild Sex 和 ScienceAlert 的卡琳·邦達博士這樣的線上科學新聞名人之後，我一直渴望開始製作自己的每週影片，回顧康奈爾大學的科學新聞。
您是否寫個人或科學部落格？您在多大程度上使用社交媒體網路，例如推特、臉書、Google Plus、Tumblr、Pinterest、Flickr、YouTube 等，來宣傳您自己和朋友的作品、學習和聯絡？
目前，臉書是我廣播科學新聞的主要社交媒體平臺。我傾向於在一天中釋出一些小的科學“加油站”，讓我的朋友們在逃離學習瀏覽臉書時有一些有趣的東西可以閱讀和思考。我也開始使用推特 (@SciFleur — 我姓氏的雙關語)，並且喜歡即時釋出科學會議的衝動。
我有一個作品集網站，附帶一個部落格，星塵；輕度使用，我一直猶豫是否要啟動。但在參加 ScienceOnline 並與像博拉和埃德·揚這樣的部落格傑出人物交談後，我對科學部落格的世界有了一些深刻的見解。所以現在，有了適當的動力、一些正在籌備的想法以及已經錄製在我的錄音機上的採訪，我很快就會啟動我的科學部落格——敬請期待！
您如何看待當前和未來的科學媒體生態系統，它與過去有何不同，像您這樣的年輕科學傳播者將在構建它並使其儘可能出色方面發揮什麼作用？
在過去的幾個月中，我很幸運能夠參加許多不同的科學新聞會議，透過這些旅行，我遇到了許多科學作家——一些是經驗豐富的專業人士，另一些則剛剛從研究生專案或本科生專案中進入該領域。透過與科學傳播領域的各界人士交談，我瞭解到科學新聞報道正在發生變化，而且已經有一段時間了。例如，伊萬·奧蘭斯基在美國科學促進會上做了一個演講，表明 1989 年有超過 95 家報紙設有科學版塊，而到 2012 年，這個數字已減少到 19 家。
但部落格、社交媒體和資料視覺化等新工具已經出現，以幫助公眾瞭解情況。在這所有變化之中，新一代的科學傳播者已經準備好釋出他們的資訊。我很幸運能夠遇到他們中的許多人，我可以肯定地說，這些年輕人是一群有才華且有幹勁的人。科學傳播的未來將會不同，是的，但不會迷失。只要有對科學好奇的人存在，他們就會找到分享他們故事的方法。
謝謝您！
我的先生，謝謝您！
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