本文發表於《大眾科學》的前部落格網路，反映了作者的觀點，不一定反映《大眾科學》的觀點
這是一個關於年輕和有為的科學、健康和環境作家和記者的系列問答。他們——至少他們中的一些人——最近在孵化器（新聞學院的科學寫作專案）中孵化，甚至更近地羽翼豐滿（畢業），現在正在成為他們自己的標誌，成為向公眾解釋科學的美妙新聲音。
今天我們向您介紹瑪麗莎·費森登 (部落格, Twitter)。
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您好，歡迎來到SA孵化器。讓我們從頭開始：您最初來自哪裡？
我在紐約州芬格湖區的一個奶牛場長大——那是一個美麗的地區，有湖泊、田野和釀酒廠。這個家庭農場位於一個叫做金渡口的小村莊，最近的城市是伊薩卡。
您是如何進入科學領域的，又是如何進入寫作領域的？這兩種軌跡是如何融合成為一名科學作家的？
在高中時，我以為我想成為一名藝術家或演員，但是當我上大學時，我最喜歡的課是生物學導論。當時這讓我很驚訝，但現在回想起來，這是有道理的：我的父母大學主修動物科學和奶牛科學，我認為他們傳遞了一種透過生物學視角看待世界的方式。我媽媽是一名專業的園丁，在我小時候有一個溫室。我過去常常花幾個小時觀察花的結構，玩弄鼠婦或幫助她將幼苗移植到更大的盆中。我爸爸解釋了冰川是如何雕刻我們周圍的湖泊和山丘的，如何在夜空中找到星座，並教我欣賞我們與土地的聯絡。我的兄弟姐妹和我一起在農場玩耍，和奶牛說話，在玉米行之間的巷道上騎腳踏車，並在乾草堆中尋找小貓。
我嘗試主修生物學，但我不想專注於此。我一直熱愛閱讀、寫作和講故事。一些最好的故事是書籍中的散文和《國家地理》等雜誌上的文章。當我意識到有人寫這些科學故事時，我決定弄清楚如何成為那個人。
您為什麼決定參加專門的科學/健康/環境寫作專案，而不是通用的新聞或寫作專案，或者只是開始寫部落格並希望打入科學寫作行業？
我開始在我的大學康奈爾大學農業與生命科學學院的傳播辦公室寫作。我想我在那裡的一個導師告訴了我聖克魯斯分校的科學傳播專案。在沒有任何培訓的情況下直接進入科學新聞業似乎非常令人生畏，所以我研究了幾個專門的專案。與此同時，我不想參加通用的新聞專案，因為我想與科學保持聯絡。科學寫作專案還提供實習機會——一種在不立刻跳入深水區的情況下涉足的方法。
您參加了哪個科學寫作專案？您為什麼選擇那個專案？您在那裡最好的經歷是什麼？
我決定去聖克魯斯專案。專案主管羅布·艾倫給我留下了非常深刻的印象。他是一位出色的導師和編輯。羅布和其他講師使該專案成為一個嚴謹且非常有價值的體驗。我知道九個月的課程會很緊張，而且確實如此。我們也有機會見到許多成功的科學作家，作為客座講師和在會議上。該專案向我的同學和我介紹了許多行業工具和技巧，包括資料驅動的新聞業、影片和音訊編輯、部落格，以及如何處理人物特寫和其他形式的寫作。我對我的同學的作品印象深刻（並且將繼續如此）。
甚至在課程開始之前，我們就透過學年實習發表了我們的作品。我的第一個實習是在聖克魯斯哨兵報。我有機會報道在港口外停留不尋常時間數量的座頭鯨。那個故事讓我上了一條船，並出去與鯨魚相遇。
我也喜歡在紅杉林中間上課，住在蒙特雷灣的海岸邊。
到目前為止，您有哪些專業經驗——出版物、實習、工作？請隨意在此處包含一堆連結！您目前的工作是什麼？
在報社實習之後，我在科學廣播節目大圖景科學擔任了10周的製作實習生。我發現我喜歡編輯音訊檔案並思考廣播的故事。我甚至有機會在加拿大溫哥華舉行的AAAS會議上採訪一位科學家。那次採訪在“追逐浪潮”一集中。BPS的工作人員都是很棒、富有創造力的人。春天，我在斯坦福大學醫學院擔任線上媒體實習生。我主要為部落格寫作，這讓我獲得了在快速截止日期前撰寫短篇帖子的經驗。
現在我在大眾科學實習，為雜誌撰稿，偶爾也為線上版撰稿。我度過了一段美好的時光，周圍都是才華橫溢的作家，並且享受著探索紐約市。到目前為止，我寫了一些有趣的故事（例如關於蛋白質在膜中移動的成像的這個故事），更嚴肅的故事（例如關於臨終關懷的這篇文章）和正在進行的專案（我正在幫助這項努力，以獲得總統候選人和國會議員對與科學政策相關的問題的解答）。
您寫個人部落格或科學部落格嗎？您在多大程度上使用社交媒體網路，例如Twitter、Facebook、Google Plus、Tumblr、Pinterest、Flickr、YouTube等，來宣傳您自己和朋友的作品，學習和聯絡？
我有一個個人部落格，自從我開始研究生課程以來，它已經有點落灰了。我現在正在復興它，因為科學部落格曾經並且仍然是一種靈感。我還有一個作品集網站。我在Google Plus、Pinterest、Facebook 和 Twitter 上。我嘗試使用所有這些平臺：Twitter用於瞭解科學寫作社群中正在發生的事情，Facebook用於與朋友和家人分享，Google Plus用於分享在Twitter上分享太長的內容，Pinterest用於分享那些啟發我的事物。
我感覺更自在地宣傳他人的作品並分享我認為很棒的東西。但我正在嘗試推廣我自己的作品。所有這些工具對於建立社群以及尋找想法和動力都非常有用。
除了寫作之外，您還從事科學傳播的其他方面嗎，例如播客、影片、藝術/插圖、攝影、資訊圖表，或者您是否進行任何編碼、網頁設計和程式設計？
我一直非常有視覺感。我一直在關注將藝術、攝影和資訊圖表融入故事的有趣方式。我涉獵攝影並喜歡素描，所以我希望我可以在我的工作中運用這些技能。我最喜歡的研究生課程之一是為一個關於海洋藻類的影片製作一個簡單的動畫。那個影片是我為一篇關於有害藻華的專題報道製作的最終多媒體專案。我所有同學的專題報道和播客現在都在網上，作為2012年科學筆記，這是聖克魯斯科學傳播專案和加州州立大學蒙特雷灣分校科學插圖專案的展示平臺。
您如何看待當前和未來的科學媒體生態系統，它與過去有何不同，以及像您這樣的年輕科學傳播者將在構建它並使其儘可能做到最好方面發揮什麼作用？
我認為在經歷了一段動盪時期之後，人們開始弄清楚這個新的生態系統。製作高質量的作品比花哨的內容更重要——儘管人們總是會吃糖果和薯片。協作和社群是網際網路的重要組成部分。我喜歡科學傳播是一個足夠小的領域，我們可以團結起來，互相支援和激勵。這關係到聯絡——記者與科學家之間，傳播者之間以及與我們的受眾之間的聯絡。我希望我們可以將讀者與發現的敘事以及科學領域聰明而充滿熱情的人們聯絡起來。極客文化因網際網路而變得更加主流（我想是這樣，儘管我顯然有偏見）。讓我們順其自然吧。
此外，儘管新聞週期如此緊張和快速，但我認為有更多空間容納常青的故事。線上訪問故事更容易，並且有無限的空間容納解釋性文章、關於實地科學家的故事以及真正很酷的文章。
最後，工具非常棒。我只學了一點關於資料分析的知識，我很渴望學習更多。現在可以召集在多個地點工作的記者團隊，合作進行大型的、資料豐富的專案。
我可能很理想化，但我認為改變是好的，我們有機會建立一個真正出色的媒體生態系統。我認為這就是我們作為年輕科學傳播者的角色：充滿熱情並願意努力工作。我可以做到。
謝謝！
也謝謝您！
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