本文發表於《大眾科學》的前部落格網路，反映了作者的觀點，不一定反映《大眾科學》的觀點
這是一個關於新興的年輕科學、健康和環境作家和記者的系列問答。他們——至少他們中的一些人——最近在孵化器（新聞學院的科學寫作專案）中孵化，甚至更近地羽翼豐滿（畢業），現在正在作為優秀的、解釋科學給公眾聽的新聲音而嶄露頭角。
您好，歡迎來到SA孵化器。讓我們從頭開始：您最初來自哪裡？
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我大約在亞特蘭大以東 20 英里的地方長大，在一棟看起來像小木屋的小房子裡，坐落在成片的硬木樹林和黃河岸邊之間。我們有 13 英畝的林地，所以我有很多空間可以和我們的六隻貓一起漫步。
您是如何進入科學領域的，又是如何開始寫作的？這兩種軌跡是如何融合，最終成為一名科學作家的？
我一直對寫作很感興趣，但我對自然的熱愛以及對地球如何形成的求知慾引導我學習了科學。我仍然收集岩石、貝殼和橡子，並將它們與照片和書籍一起陳列在我的書架上。我的好奇心將我帶到了阿拉巴馬州奧本大學的林業與野生動物科學學院。在那裡，偏遠的樹林經常充當我們的教室，我在那裡學習土地管理、森林生物學和政策。我曾在一位研究樹木生理學的教授那裡實習。我大部分時間都在地下室的實驗室裡度過，在成袋成袋的土壤中搜尋，以發現細小的根。當我被邀請加入團隊，在夏威夷茂宜島進行近一個月的實地研究時，這項枯燥的任務得到了回報。我喜歡在寧靜的森林裡工作，但我經常承擔我們小組專案的寫作部分。在智利聖地亞哥和瓦爾迪維亞留學期間，我參觀了包括公共關係和公共事務在內的林業運營，並看到了其他的寫作機會。我突然意識到，我可以將我想做的事情（寫作）與我已經學習過的東西（科學）結合起來。
您為什麼決定參加專門的科學/健康/環境寫作專案，而不是普通的 журналистика 或寫作專案，或者只是開一個部落格並希望打入科學寫作行業？
我最初參加研究生院的目標是成為一名更好的作家，一個能夠像記者一樣講述故事和傳達事實，而不是像科學家那樣的人。我還想更多地瞭解多媒體制作和媒體行業，並且知道我需要一位導師。佐治亞大學 (UGA) 的健康與醫學 журналистика (HMJ) 研究生專案教會了我遠遠超出我自學所能達到的程度。在我的第一堂 журналистика 課上，我寫了一篇人物簡介，記錄了一次市政會議，並發表了一些需要我在街頭採訪陌生人的故事。這樣的作業讓我遠遠走出了我的舒適區，如果沒有推動，這可能很難做到。帕特里夏·托馬斯，健康與醫學 журналистика 騎士講席教授，使課程保持挑戰性和嚴謹性，並花時間詳細編輯每個故事——這對我們來說是很好的學習方式。就像我的林業培訓一樣，這個專業的 журналистика 專案再次使戶外成為我的教室。
您參加了哪個科學寫作專案？您為什麼選擇那個專案？您在那裡最好的經歷是什麼？
我知道我想在學習如何撰寫科學文章的同時學習科學課程。起初，我認為 HMJ 研究生專案可能過於狹隘地專注於我認為的健康，而不夠廣泛，無法涵蓋我對環境的興趣。然而，該專案擁抱“同一個健康”的概念，我們可以從許多不同的學科中設計我們自己的科學課程選單。我現在正處於研究生學習的最後一個學期。回顧過去，很明顯，一些亮點包括來到我們 журналистика 課堂和校園範圍活動的科學家和媒體專家。
HMJ 專案邀請研究人員、醫生和獲獎作家/製片人在課堂上與我們合作。我們有普利策獎評委和艾美獎獲得者編輯我們的故事和影片，這真是一個難得的機會。佐治亞大學校園還舉辦研討會、電影和來自幾乎所有學科的領先專家的客座講座。我最喜歡的是國家地理攝影師 馬蒂亞斯·克魯姆 的來訪，他向我們展示了他如何使用攝影來講述關於保護的故事。我還從東海岸到西海岸旅行，參加全國性的科學會議和專業會議。但該專案最棒的地方是學生之間的友誼。正如我的同事 凱瑟琳·雷文 所說，過去和現在的 HMJ 學生互相幫助，能夠成為這樣一個知識淵博且支援性的網路的一份子真是太棒了。
到目前為止，您有哪些專業經驗——出版物、實習、工作？請隨意在此處包含一堆連結！您目前的工作是什麼？
在開始研究生學習之前，我花了一年時間協調 河流復甦 專案，這是一個佐治亞州自然資源部的專案，旨在支援志願者清理全州的水道。我還參與了外展專案，例如舉辦研討會、佈置活動展位以及向公眾講授節水原則。
自從 2011 年秋季來到佐治亞大學以來，我一直是 佐治亞海 grant 和 佐治亞大學海洋推廣服務處 的研究助理，這兩個機構建立了專注於佐治亞州海岸的研究、外展和教育專案。我擔任溝通專家，這意味著我有機會採訪從研究科學家到貝類養殖戶的每個人，並且我曾為各種媒體機構撰寫和推銷故事。我還管理佐治亞海 grant 的社交媒體形象並生成網路內容。我從海 grant 團隊中學到了很多東西，他們的使命與我的家息息相關。我的母親是佛羅里達州的第七代居民，她對海洋的熱愛已經傳遞給了我，所以我很樂意成為一個鼓勵更好地管理珍貴的沿海和流域資源的組織的一份子。
您是否寫個人或科學部落格（網址）？您在多大程度上使用社交媒體網路，例如 Twitter、Facebook、Google Plus、Tumblr、Pinterest、Flickr、YouTube 等，來推廣您自己和朋友的作品，學習和聯絡？
去年秋天，我在北卡羅來納州羅利舉行的 全國科學作家協會 會議上遇到了大眾科學部落格博主，The Artful Amoeba 的詹妮弗·弗雷澤。她關於部落格的建議一直縈繞在我心頭：寫一些你充滿熱情、感興趣的主題，以及一些你有所瞭解並想進一步探索的東西。我對此進行了很多思考，最近開始寫一個關於不同動物的部落格。帖子將按字母順序呈現，因此得名 WildlifeABC。我嘗試過幾個部落格，但我希望這個部落格能堅持下去！
我非常依賴社交媒體與朋友、家人和同事聯絡。但是，我以不同的方式使用各種平臺。作為 Facebook 自問世以來的使用者，我儘量將其保留為我自己的個人空間。Twitter 是我和世界。我使用 Twitter 來推廣我的作品，以及同事和朋友的作品，以及我發現有趣的隨機花絮。我還有 LinkedIn、Google Plus、Tumblr、Pinterest 和 YouTube 帳戶，這些帳戶也向世界開放，但我尚未充分發揮它們的潛力。需要時間來理解和培養社交媒體的使用方式，使其代表我並充當我的身份的延伸。有時我發現很難透過社交媒體分享東西，因為我幻想我說的話會掉進一個巨大的黑洞，永遠不知道它會在哪裡再次被吐出來。
除了寫作，您還從事科學傳播的其他方面嗎，例如播客、影片、藝術/插圖、攝影、資訊圖表，或者您是否進行任何編碼、網頁設計和程式設計？
佐治亞大學的 HMJ 專案要求我們拍攝、編輯和釋出 影片，與印刷作品一起打包，並作為獨立作品。起初，我對影片編輯感到非常困惑，但隨著經驗的積累，我發現我實際上喜歡製作影片。我希望繼續做下去，並希望最終產品會隨著練習而改進。我也喜歡攝影，但我絕不是一名專業攝影師。幾年前，一位朋友在看我在智利冒險期間拍攝的照片時，問我為什麼照片裡沒有人。她是對的；我幾乎所有的照片都是雲彩、安第斯山脈或昏昏欲睡的海獅。您可以在我的 網站 上找到我的一些風景攝影作品。說到網站，我有一個使用 Weebly 搭建的個人網站，我可以找到使用內容管理系統 ExpressEngine 的方法（這兩者都不需要程式碼）。
您如何看待當前和未來的科學媒體生態系統，它與過去有何不同，以及像您這樣的年輕科學傳播者將在構建它並使其儘可能好的過程中發揮什麼作用？
網際網路和技術確實改變了格局。無論您是新手媽媽還是海龜愛好者，您都可以找到一個線上社群加入並從中學習。資訊將繼續由需要和想要它的人生產、儲存和尋找。對於年輕作家來說，重要的是幫助使關於科學的資訊儘可能準確、易懂、可靠和有趣，並在新工具出現時掌握它們。最重要的是，年輕人對其工作帶來的熱情和熱情是無與倫比的。我們充滿活力、充滿想法，並決心幫助讓世界變得更美好。
謝謝！
謝謝您邀請我 :)
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