展現移民卓越

一項旨在反擊負面刻板印象的社交媒體活動顯示出巨大的潛力,但它仍然是一項正在進行中的工作

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本文發表於《大眾科學》的前部落格網路,反映了作者的觀點,不一定代表《大眾科學》的觀點


1月26日,公眾收到了關於一項新的移民相關行政命令的通知,其中描述了特朗普政府計劃每週釋出一份“外國人犯罪行為清單”。作為心理學家,我們立即g表示擔憂,認為這樣的政策會助長公眾對移民的恐懼和敵意,從而加劇移民是危險的這種刻板印象。研究關於可得性啟發式的研究表明,某事物的事例越容易浮現在腦海中,我們就越認為該事物很常見。因此,每週釋出的“可遣返人員”名單可能會導致人們高估移民犯罪的可能性,以及大多數其他美國人接受這種概括的程度——這是一種危險的社會規範,可能會增加針對移民的仇恨犯罪和暴力

但是,如果與移民成就相關的資訊比犯罪資訊更突出呢?

為了反駁統計上毫無根據的將移民視為罪犯的刻板印象,我們使用 Twitter 和 Facebook 在 #immigrantexcellence 的標籤下(靈感來自播客 The Read 的每週片段 Black Excellence)徵集移民的故事。瞭解那些違揹你既有刻板印象的人可以減少刻板印象和偏見,因此我們試圖強調移民的成就和韌性——他們的“卓越”,廣義上定義為包括一系列個人敘述和家庭歷史。我們特別呼籲提供敘述,因為故事比統計資料更能引起視角轉換,並且更有可能激發真正的參與,而不是防禦性反應


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即使在特朗普政府暫時禁止來自七個以穆斯林為主的國家/地區的難民和移民的行政命令生效時,我們也看到來自不同起源的移民之間的團結不斷增強。他們喜歡、分享和評論彼此的故事,相互聯絡並擴大彼此的聲音。在著名學術和專業職位上工作的移民的故事與在美國境內、境外和邊境上的掙扎故事並存。這些帖子中的許多都散發著自豪感——為講故事者的家庭歷史、他們的毅力以及有機會聽到他們的故事而感到自豪。

然而,我們很快意識到,這種嘗試可能會產生意想不到的有害後果。在 Twitter 上,Kamil Hamid 正確地批評該標籤給移民帶來了壓力,讓他們向美國人表明自己的用處,以證明他們在該國存在的合理性。因為它側重於移民如何“被利用”國家帶來好處,這種言論未能強調移民作為人類,無論他們可能給國家帶來什麼聲望,都天生應該獲得包容、安全和機會。

關注傳統“卓越”衡量標準的敘事也可能被公眾誤解為白手起家神話的辯護,強化了個人未能取得成就一定是由於他們缺乏努力的觀點。與此同時,那些取得成功的人經常被譽為“模範少數族裔”,從而在“好”移民和“壞”移民之間製造了一種區別。這種錯誤的二分法直接破壞了我們最初消除負面移民刻板印象的目標。雖然展示移民的學術和專業成就是非常重要且令人鼓舞的,但事實是並非每個人都能平等地獲得這些成果。過度關注以成功為導向的故事掩蓋了社會經濟移民前的教育水平、獲得社會和文化資本、工作簽證批准,以及移民身份與交叉點結構性種族主義宗教歧視,這些都導致了不同移民群體之間存在巨大差異——即使在一個人安頓下來之後在美國也是如此。正如一句修改後的諺語所說,“如果你買不起靴子,就很難靠自己的力量站起來。”

最後,雖然最初的徵集故事旨在展示各個社會階層的卓越,但許多在網路上瘋傳的故事反映了傳統的成功和聲望概念(例如,常春藤盟校教授職位)。因此,潛在的貢獻者可能會因為分享不符合這種展示的“卓越”形式的故事而感到氣餒。揭穿刻板印象的目的不是用另一種極端形象來取代它,而是要代表一個群體的全部人性。許多這些故事在傳統上具有激勵意義,但這並沒有削弱放大和慶祝所有移民的聲音的重要性,從教授和醫生到單親父母和服務人員。

那麼,像 #immigrantexcellence 這樣的嘗試是弊大於利還是利大於弊?這仍然是一個實證問題,我們計劃在未來幾個月內解決,但我們仍然為許多人分享他們的故事的方式感到鼓舞。作為移民或移民的子女,我們希望展示那些可能被那些妖魔化移民階層的人(例如,“可遣返人員”名單)淹沒的敘述。然而,即使是最有效的敘述分享平臺也無法解決移民在來到美國或在美國生活過程中面臨的結構性和制度性障礙。這隻能透過修改法律和移民政策來實現,這需要天生公民和移民的持續參與。與此同時,我們希望人們繼續分享他們鼓舞人心和團結一心的故事,並參與必要的、細緻的討論,討論如何在未來幾年內最好地維護我們珍視的民主制度。

About Joel E. Martinez

Joel Martinez is a Ph.D. student at Princeton University studying how impressions are formed within social interactions. He tweets about science and activism at @joealey

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About Lauren A. Feldman

Lauren Feldman is a Ph.D. student in social psychology at Princeton University. You can find her on Twitter @lauren__feld.

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Mina Cikara is an assistant professor of psychology and director of the Intergroup Neuroscience Lab at Harvard University. Her research examines the conditions under which groups and individuals are denied social value, agency and empathy. Cikara tweets about psychology and neuroscience at @profcikara

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