輻射水平詳解:一份曝光資訊圖

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本文發表於《大眾科學》的前部落格網路,反映了作者的觀點,不一定代表《大眾科學》的觀點


在過去的幾周裡,人們對輻射存在許多困惑和擔憂。作為紐約大學Studio 20“構建更好的解釋者”專案的一部分,我們決定建立一個輻射水平的視覺解釋圖,其靈感來自XKCD“資訊之美”上的一些近期演示。

兩者都將日常活動(如吃香蕉或飛越全國)的輻射劑量與福島核電站附近的劑量以及切爾諾貝利等其他災難的劑量進行了比較。然而,我們認為這兩個資訊圖都沒有真正抓住這些曝光水平之間的相對差異。

我們沒有使用大量的小方框或對數刻度,而是將所有數字放在一個垂直的線性刻度上(它很長,只需繼續向下滾動即可)。我們希望將您看不見、聞不到、嘗不到或感覺不到的東西轉化為更具體的東西。


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請記住,這是一個高度簡化的視覺化,並且有各種因素會影響輻射和風險:暴露是急性還是慢性、內部還是外部、部分還是全身、針對成人還是兒童。其中一些注意事項在這裡這裡這裡進行了說明。

這就是它!點選這裡(然後點選類似小放大鏡的游標)檢視大圖,或者點選這裡檢視非常非常大的圖,或點選這裡下載PDF版本。我們歡迎任何評論或想法。

 

關於作者:莉娜·格雷格是紐約大學科學、健康和環境報道專案的研究生。在搬到紐約之前,她曾在布朗大學健康教育部門擔任平面設計師,在此之前,她學習哲學(科學記者的明顯選擇)。您可以檢視她的網站,在Twitter上關注她,並在Scienceline上找到她更多的文章。

 

所表達的觀點是作者的觀點,不一定是《大眾科學》的觀點。

 

Lena Groeger is a graduate student in New York University's Science Health and Environmental Reporting Program. Before moving to New York she worked as a graphic designer for Brown University Health Education, and before that studied philosophy (the obvious choice for a science journalist). You can check out her Web site, follow her on Twitter, and find more of her writing on Scienceline.

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