本文發表於《大眾科學》的前部落格網路，反映了作者的觀點，不一定反映《大眾科學》的觀點。
一個人不掌握微積分、量子力學或分子遺傳學，能否欣賞科學的深刻之美？ 我認為答案是肯定的，但我知道至少有一位諾貝爾獎獲得者不同意我的看法。
哈里·克羅託爵士在週三的一次緊張的新聞釋出會上做了如下比較：“嘗試向一個不懂英語的人解釋莎士比亞的文化和深度。這極其困難。當一位記者要求我用一句話描述我的研究時，我會感到惱火，並反問：‘你懂多少科學語言？’”
克羅託的沮喪是可以理解的。要求一位科學家用一句話概括他的研究是很懶惰的採訪方式，特別是如果這項研究跨越數十年並獲得了諾貝爾獎。但是，為了充分欣賞像巴克敏斯特富勒烯這樣的分子的完整美感，你需要成為多少有機化學專家呢？
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我同意對科學的基本理解有助於理解為什麼某些研究是美麗的或值得做的。但克羅託更進一步。當主持人問克羅託是否可以用語言描述虛數的威力時，他的回答簡單而簡短。“不能。” 克羅託一舉否定了所有科學傳播者的努力。要理解科學之美，你必須說科學家的語言。包括符號代數。
這種立場與我個人的許多科學經驗形成對比。 當我還是青少年時，我讀過許多關於狹義相對論的科普書籍，這些書讓我以全新的視角看待世界。 當我第一次讀到對於以不同速度移動的兩個觀察者來說，時間流逝的速度不同時，我的大腦感到興奮和激動。 早在我進行任何實驗室實驗之前，我就愛上了科學。
在我閱讀這些書的時候，即使我的生命危在旦夕，我也無法解出指數方程。 幸運的是，我不需要這樣做。 撰寫這些書的作者，其中一些是科學家，確保了這一點。 他們僅用文字就捕捉到了現代物理學的力量和美感。
我並不是說翻譯科學很容易。 這非常困難。 在忠實於莎士比亞作品的同時翻譯莎士比亞也很困難。 但這並非不可能。 更重要的是：科學家和科學傳播者必須繼續這樣做。 決定科學預算的人通常不說科學語言。 如果這些人學會欣賞和理解他們提供資金的科學，那將最符合科學和科學家的利益。
我想澄清一件事：我並不是在爭論我對相對論的欣賞與真正的物理學家不同。 當我聽貝多芬的《大賦格》時，我的感受與自己演奏小提琴的人不同。 我對貝多芬作為作曲家的技巧的欣賞也不如受過古典音樂教育的人。 但我仍然可以將其視為一部令人印象深刻且重要的作品。
克羅託說，聾人永遠無法理解小提琴協奏曲的美麗。 我認為他是錯的。
關於作者： 盧卡斯·布勞威爾斯最近大學畢業，在荷蘭奈梅亨的拉德堡大學獲得了疾病分子機制理學碩士學位。 盧卡斯在 Thoughtomics 部落格上撰寫關於進化的文章，並在 Twitter 上使用 @lucasbrouwers。 除了撰寫科學文章外，您還可能發現盧卡斯戴著耳機聽電子音樂，或在低地國家騎腳踏車。
所表達的觀點是作者的觀點，不一定代表《大眾科學》的觀點。
交叉釋出在林道諾貝爾共同體官方網站上——林道會議的互動之家：貝多芬和巴克敏斯特富勒烯之美