充分利用你的暑假

避免在開學後才疑惑暑假的時間都去哪兒了

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本文發表於《大眾科學》的前部落格網路,反映了作者的觀點,不一定代表《大眾科學》的觀點


學校即將放假,大家的目光都轉向了夏天——無論是在夏令營、與家人共度、從事新工作、旅行還是宅在家裡。這幾個月似乎充滿了可能性。但快進到秋葉變黃時,我們所有人都會問,我這個夏天到底做了什麼?

設定暑期目標可以幫助對抗未來秋季的遺憾,尤其是當你花時間具體化目標時。與其計劃“學習吉他”,不如選擇一首歌。確定潛在的資源,無論是圖書館的書籍、鄰居的非正式課程,還是網際網路上的教學影片。最後,不要只是說“今年夏天”;確定一些檢查進度的日期和一個最終完成的截止日期。

想法比夏日還多,但這裡有一些想法可以幫助你開始列出自己的清單: 


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開始學習一項新技能

  • 學習如何從零開始製作三種麵包

  • 學習如何用 4 種不同的針法鉤針

  • 種植一種新的蔬菜或花卉

  • 用一種新的程式語言解決一個老問題

  • 用一種新的顏料或紙張畫一幅畫或油畫送人

  • 提前使用地圖規劃家庭旅行或腳踏車騎行的路線

設定一個環保目標

  • 透過縮短淋浴時間、騎腳踏車或調整恆溫器來減少碳足跡

  • 嘗試在一週內將塑膠使用量減少一半

  • 追蹤你家的食物浪費情況並比較新的購物計劃

尋找新的幫助方式

  • 在夏季結束前挑選五個鄰居幫助,並瞭解他們需要什麼

  • 負責三件新事物——修剪草坪、做週三晚餐、吸塵——在你的家庭中發揮更大的作用

  • 尋找十個機會幫助朋友或家人解決他們覺得困難的事情

完成某件事

  • 從頭到尾寫一個故事,並與人分享

  • 計劃步行至少一百英里,然後追蹤你的進度

  • 完成你一直逃避的拼圖、模型或繪畫

  • 編寫並錄製一個關於當地入侵物種的影片,並與你的社群分享

  • 建立並完成一個包含新型書籍的閱讀清單——一本小說,一本非小說,一本由 25 歲以下作者撰寫,一本從另一種語言翻譯而來,一本以過去為背景,一本以未來為背景,以及一本由你剛認識的人挑選

設定一些學習目標

  • 我想能夠說出我家院子裡每種植物的名字

  • 我想知道如何使用我媽媽工具箱裡的每件工具

  • 我想了解從零開始設計和建造鳥屋的所有步驟

  • 我想能夠為機器人編寫程式碼,使其能夠啟動、停止、轉彎和感應牆壁

  • 我想能夠在人們面前進行五分鐘的演講,而無需任何筆記

列出你的清單,製作日曆,並設定一些目標。沿途的檢查將幫助你看到你的進步,並重新評估可能一開始就過於雄心勃勃的計劃。到了九月,你會驚訝於自己竟然完成了這麼多新的事情。 

Amanda Baker 是一位科學傳播者和外展倡導者。她擁有康奈爾大學地球科學博士學位,曾管理開放獲取的學術期刊以及外展期刊《Frontiers for Young Minds》。她目前正在為兒童編寫和編輯科學內容,從課程材料到像《Smore》這樣的雜誌。她曾擔任科學奧林匹克競賽國家賽事主管,並在康奈爾大學教授關於可持續地球系統的大一寫作研討會。

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