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《大眾科學》於今年夏天啟動了電子書專案，首先推出了《運動的科學：在奧運會中獲勝》。每月，我們將新增從當今科學麵臨的最相關問題中選擇的新書目。我們很高興地宣佈，我們夏季末和初秋季的電子書已經上市。請持續關注此部落格以獲取新書目。即將推出關於政治科學、流感、抗擊乾旱等主題的電子書。敬請期待！ ____________________________________________ 八月書目 艾滋病：全球健康大流行 對這種侵襲性病毒疾病的認識始於1981年6月5日，當時美國疾病控制中心向醫學研究界發出警報，指出一種導致免疫系統衰竭的神秘新疾病。一年過去了，它才獲得一個名稱：艾滋病。報告的感染人數激增，而科學家們競相瞭解這種快速變異的逆轉錄病毒，它可以隱藏在我們的細胞中。三十年後，在治療和預防方面取得了顯著進展，但仍有許多需要理解和完成的工作。《艾滋病：全球健康大流行》 記錄了從生物醫學研究人員羅伯特·加洛和呂克·蒙塔尼耶發現該疾病到基因編輯和潛在藥物靶點的最新進展，人類與該疾病作鬥爭的歷史。文章探討了疾病的起源、傳播方式、疫苗的 खोज以及文化和社會因素。讀者不僅可以探索對一種新出現的、爆發併成為大流行病的新型傳染病前所未有的全球應對措施的權威記錄，還可以將其作為理解生物醫學界為徹底結束艾滋病危機所做努力的重要來源。《艾滋病：全球健康大流行》 在大多數電子書零售商處均有銷售，包括：亞馬遜：http://www.amazon.com/HIV-AIDS-Global-Pandemic-ebook/dp/B0091I0V88/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1347305176&sr=8-1&keywords=Scientific+american+HIV 蘋果：http://itunes.apple.com/us/book/hiv-and-aids/id555718341?mt=11 探索火星：紅色星球的秘密 我們最近的行星鄰居在整個歷史中一直是無盡的迷戀和廣泛理論的主題。火星上存在生命嗎？火星上曾經存在過生命嗎？數千或數百萬年前的大氣層是什麼樣的？從珀西瓦爾·洛厄爾，他建造了自己的天文臺，以便專注於研究這顆紅色星球，到NASA在2012年降落汽車大小的機遇號探測器，這本電子書《探索火星：紅色星球的秘密》，追溯了《大眾科學》對火星觀測和探索的報道。第一部分概述了20世紀早期關於火星的理論，包括由智慧物種建造的複雜運河系統的可能性。一旦太空探測器進入視野，大多數這些想法都被駁斥了，但出現了更多的問題。第二部分涵蓋了當前的探測任務，這些任務發現了古代海洋和曾經存在過但後來消失的更厚大氣層的證據。第三部分提出了更令人興奮的可能性，以及未來探測任務的雄心勃勃的計劃。在本書中，您將跟隨天文學和行星科學的這些進步，因為越來越好的技術使我們逐漸接近揭開火星的秘密。《探索火星：紅色星球的秘密》 在大多數電子書零售商處均有銷售，包括：亞馬遜：http://www.amazon.com/Exploring-Mars-Secrets-Planet-ebook/dp/B00943SZQ0/ref=sr_1_1?s=digital-text&ie=UTF8&qid=1347305240&sr=1-1&keywords=Scientific+american+Mars 蘋果：http://itunes.apple.com/us/book/exploring-mars/id557543941?mt=11 ____________________________________________ 九月書目 教育的科學：返校季 佩爾助學金、特許學校、家庭教育、SAT、成績單，是的，甚至包括永久記錄。教育的語言對大多數人來說都很熟悉，但教育的科學卻更加難以捉摸。教育工作者、學者和科學家們一直在努力解決諸如如何使學習既平易近人又具有挑戰性、課程中應包含什麼以及何時包含、最佳班級規模是多少等等問題。在本合集中，《大眾科學》探索了學習也是一個科學過程的多種方式，並提供了最新的教學理論和學習理論。第一部分“教學計劃”從兒童如何學習開始，其中包括《大眾科學》編輯英格麗德·威克爾格倫撰寫的一篇發人深省的文章，內容是關於磨練某些心理技能不僅可以提高學習能力，還可以幫助孩子們對抗挫折和抵禦壓力。第二部分側重於3R（讀、寫、算），包括數學和語言技能之間的關係以及有效的閱讀教學方法。第三部分深入探討了資優兒童的特殊需求，而第四部分和第五部分則討論了課堂本身，深入探討了班級規模以及教師和家長的角色。最後，本書以《大眾科學》密切關注的一個問題結尾：提高科學教育的重要性。教授科學的最佳方法是什麼？孩子們如何思考和獲取知識？應該在州和聯邦層面做出哪些政策改變來提高教育質量？教育中的科學遠不止一門學科——它是一種方法、一種輔助手段和一種資源。在這本選集中，《大眾科學》收集了一些關於教育的科學方法在挑戰、成功和執行方面的最佳報道。它們共同為下一代構建了一條通往成功的道路。《教育的科學：返校季》 在大多數電子書零售商處均有銷售，包括：亞馬遜：http://www.amazon.com/The-Science-Education-School-ebook/dp/B009AITFAE/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1347994121&sr=8-1&keywords=9781466824140 蘋果：http://itunes.apple.com/us/book/science-of-education/id562276265?mt=11 希格斯玻色子：尋找上帝 正如老話所說，哪裡有煙，哪裡就有火。哪裡有結果，哪裡就必須有原因。海王星於1846年被發現，因為牛頓定律的數學原理應用於天王星的軌道時，表明那裡必須存在某個巨大的物體。天文學家最終找到了它，他們使用當時最好的望遠鏡來觀察天空。同樣的邏輯也適用於尋找希格斯玻色子。物理學的主流理論，即標準模型，的一個推論是，必須存在某種場賦予粒子其特定的質量。因此，必須存在一個相應的粒子，透過在該場中產生波而產生，這就是希格斯玻色子，即所謂的“上帝粒子”。本書記錄了正在進行的搜尋——並展示了一個好的理論的力量。基於標準模型，物理學家們相信那裡一定存在某種東西，但直到大型強子對撞機建成後，才有人能看到希格斯玻色子的證據——最終在2012年7月，他們做到了。在科學家預期找到它的能量附近發現了一個類似希格斯玻色子的粒子。現在，憑藉更好的證據和更好的問題，科學探索仍在繼續。本書彙集了《大眾科學》的最佳報道和分析，以解釋這一過程——理論、搜尋、以及持續存在的問題。本質上，這裡包含了您需要了解的一切，以區分希格斯玻色子和炒作。《希格斯玻色子：尋找上帝》 在大多數電子書零售商處均有銷售，包括：亞馬遜：http://www.amazon.com/The-Higgs-Boson-Searching-ebook/dp/B009HT7G1Q/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1349094258&sr=8-1&keywords=9781466824133 蘋果：http://itunes.apple.com/us/book/the-higgs-boson/id566302667?mt=11