ScienceOnline2012的資訊、資料和技術

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本文發表於《大眾科學》的前部落格網路,僅反映作者的觀點,不一定反映《大眾科學》的觀點。


ScienceOnline2012大會旨在探討網路如何改變科學傳播、教學和實踐的方式。

雖然傳播者天生善於交流,傾向於在我們的會議上大量交流他們所做的事情,但不要忘記那些更沉默寡言的型別,那些製造新工具的人,這些工具使科學家更容易開展工作——收集和分析資料、彼此交流、共享資料和資訊等等。開放原始碼、開放獲取和開放資料運動的先驅,新的科學實踐方式的開發者和推廣者。這從第一屆會議開始就是我們會議的一個重要方面。今年,會議、研討會和演示比以往任何時候都多——一些非常棒的內容!

對此感興趣嗎?你仍然有機會。還剩下25個座位,這些座位將於今晚美國東部時間晚上 6 點開放註冊


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這次我們提供哪些資料/資訊/技術會議?請看

資料處理(討論)- Antony Williams 和 Kaitlin Thaney

關於資料出版、資料管理以及科學發現的重要性——從作為推動者的工具(ChemSpider、FigShare)到影響我們如何進行資料驅動科學和資訊共享的更廣泛問題(訪問、所有權、社會汙名)。本次會議將以過去開放資料會議為基礎,探討如何更好地利用資訊,不僅發現新的見解,而且做得更好的科學,以及以反映數字化轉型的方式獎勵貢獻。

網路安全:對抗黑魔法(討論)- Liz Neeley

想想你在網上擁有的一切。部落格文章、電子郵件、個人資訊——你多年生活的記錄。它有多安全?你怎麼知道你做得是否足夠?是否過於擔心?從基本的密碼管理到應對個人威脅,本次會議將探討線上安全問題。歡迎分享您的策略和戰爭故事,交流新興趨勢的資訊,並幫助我們打擊對 ScienceOnline 社群的駭客和攻擊。

開放筆記本科學(討論)- Jean-Claude Bradley 和 Steve Koch

我們將討論開放實驗室筆記本的語義表示以及透過 ONS 內容的社交對映實現的自動發現。將展示一個將 ONS 資料集與“黑暗開放科學貢獻者”(公司和政府機構,如果被要求,他們將向公共領域捐贈大量資料)合併的例子。(例如,Alfa Aesar 和 EPA 捐贈開放熔點資料)。我們還將討論用於 ONS 的各種電子平臺以及如何在本科科學實驗室課程中應用它們。

瞭解您的數字權利!(討論)- Dave Mosher 和 Arikia Millikan

當您點選“釋出”時,您獲得了、喪失了或濫用了哪些權利?隨著越來越多的博主歸入主流媒體組織的旗下,傳統記者越來越多地在不確定的數字環境中航行,所有型別的貢獻者都應該瞭解其法律安全區和良好的網路禮儀。在本次會議中,我們將涵蓋照片使用、轉載部落格、聚合、摘錄、合同等方面的法律和形式,包括一些罕見但可怕的失誤,這些失誤可能會導致訴訟。我們將展示法律專業人士和經歷過磨難的作家的案例研究和建議,以便 #Scio12 的與會者能夠了解自己的權利,並在未來的事業中更輕鬆、獲得更好的報酬和安心。

使用替代計量工具跟蹤您的研究的線上影響力(討論)- Euan Adie 和 Martin Fenner

我們將簡要介紹替代計量領域,介紹專門為 Science Online 執行的分析結果,然後演示包括 ScienceCard、altmetric.com 和 Total Impact 在內的工具。最後,我們將討論如何將這些指標用作基於引用的方法的替代和補充。

科學家與維基百科(討論)- Greta Munger 和 Dario Taraborelli

APS 維基百科倡議 (APSWI) 希望確保維基百科中呈現的心理科學是準確且最新的。我的 200 級講座課程的學生(本科生)沒有撰寫文獻綜述,而是配對改進了關於認知心理學各個主題的維基百科文章。討論主題可能包括:建立和管理作業;與傳統的大學論文寫作相比,維基百科編輯的優缺點;讓本科生參與公共學術作為公民參與的一種形式的價值。

語義網(討論)- Kristi Holmes 和 Antony Williams

基於語義網的專案在各種學科中變得越來越流行。本次會議將提供對該主題的基本介紹,並重點介紹該領域從業人員的不同觀點。我們將展示*為什麼*這項技術被如此廣泛地使用——並演示連結資料的優勢(尤其是在與資料重用以進行視覺化、研究發現等相關的領域)。Open PHACTS、VIVOproject 以及許多開放政府倡議都是很好的例子,還有許多其他例子。本次會議可以作為對該概念的介紹,並突出展示這項技術正在成功使用的有趣且不同的方式。

注意力經濟:社交媒體影響力的貨幣和注意力的匯率(研討會)- Adrian J. Ebsary 和 Lou Woodley

在本次會議中,我們將研究聲稱衡量使用者在社交網路上影響力的各種工具,並討論有關如何提高影響力的某些問題和禮儀。我們將使用螢幕截圖演練,簡要描述當前可用的影響力指標,並分析每個指標的價值和缺點。此外,我們將研究一些最近關於 Twitter 上網路增長的研究,並旨在開始討論社交媒體影響力的禮儀方面。互惠(例如#followback)和注意力獎勵(例如,列出、收藏、公開喊話,例如獎勵 K+ 或 #ff)在個人網路發展中扮演什麼角色?是否有其他“軟”方法來增加你的影響力?

數字儲存與 Science Online(討論)- Trevor Owens 和 Bonnie Swoger

儲存 Science Online?我們應該為後代保留什麼?科學現在在很大程度上是一項數字事務。人們投入了大量資源來確保科學資料集和傳統學術期刊的數字版本能夠流傳後世。然而,很少有人致力於儲存新的科學傳播模式;例如部落格和播客,或者公民科學專案等。在簡要介紹數字儲存之後,本次會議將用於集思廣益,確定關鍵的、有風險的數字內容,並闡明這些內容為何重要。如果時間允許,我們將圍繞如何建立合作伙伴關係來收集和儲存這些內容展開討論。請準備好討論您認為重要的線上科學活動以及原因?我們應該如何選擇要儲存的內容?最後,誰應該確保長期訪問這些內容?

資料新聞:侃侃而談(動手研討會)- Ruth Spencer 和 Lena Groeger

我們希望本次研討會首先對人們有用,而不需要深入的教程或技術解釋。資料新聞冒險之旅的主要障礙之一是,要知道足夠多的知識才能與能夠將您的資料夢想變成資料現實的人(即:程式設計師和開發人員)進行對話。我們對完善您的程式設計技能不太感興趣,而更熱衷於讓您熟悉啟動大型專案所需的工具和流程。我們將探索如何入門,並快速瀏覽(免費!)供記者使用資料資源的資源。這將更像是一個速成課程,而不是研討會:在您甚至知道自己需要知道什麼(關於資料新聞)之前,您需要知道什麼。

淹沒在資訊中!我們如何建立組織和平衡 - 管理資訊過載(科學和其他方面)的工具和策略(討論)- Walter Jessen 和 Simon Franz

我們都患有相同的病症:資訊過載和過濾器失效。然而,有些人似乎比其他人更有效、更輕鬆地管理資訊洪流。他們的秘訣是什麼?我們將參觀一些可用於管理大量科學相關內容的工具——從 RSS 到參考文獻管理器,從協作文件到社交聚合。我們還將揭示一些最著名的科學內容傳播者的日常閱讀習慣,並帶著您自己對抗資訊過載的技巧而來。

使用眾籌資助您的科學研究:來自#SciFund Challenge 的經驗教訓(討論)- Jai Ranganathan 和 Liz Neeley

眾籌是一種籌款工具,最近越來越受歡迎,尤其是在藝術領域。不幸的是,這場革命在很大程度上將科學拋在了後面。#SciFund Challenge 是一項鼓勵大量科學家使用眾籌來資助其科學研究的活動。作為挑戰的一部分,參與者將在 2011 年 11 月執行自己的眾籌活動。由於 11 月將同時執行大量獨立活動,因此將有巨大的機會學習哪些技術適用於(以及不適用於)為研究資金進行眾籌。本次會議將重點介紹在 #SciFund Challenge 中為透過眾籌成功進行科學籌款而吸取的經驗教訓。

FigShare - “為您的所有研究獲得認可”(演示)- Mark Hahnel

FigShare 是一個開放資料專案,允許研究人員以可引用、可搜尋和可共享的方式釋出其資料。資料可以採用單個圖形、資料集或影片檔案的形式,並鼓勵使用者也共享其負面資料和未發表的結果。所有資料都以最寬鬆的知識共享許可線上永久儲存,並在可能的情況下放棄版權。這使科學家能夠從世界任何地方以最小的摩擦訪問和共享資訊。本次演示將向您介紹如何使用該工具以及未來的計劃。歡迎瞭解 FigShare 如何從 #scio11 的一個想法萌芽成長為一個由 Digital Science 支援的成熟專案。更多資訊,請訪問 http://FigShare.com

一種為科學籌款的新方法:SciFund Challenge(演示)- Jai Ranganathan

科學家可以透過眾籌為其研究籌集資金嗎?在 11 月和 12 月,49 位科學家參加了 SciFund

挑戰賽。瞭解以這種新方式資助研究的經驗教訓。

生物醫學應用程式(演示)- Jennifer Williams

在本次演示會議中,我將探索來自 BioMed Central 和其他出版商的擴充套件資訊生態系統的應用程式。這些應用程式將期刊文章中提到的生物科學資源與實際資料庫及其使用培訓聯絡起來,並幫助讀者更輕鬆地提取和擴充套件他們的理解。

PaperCritic(演示)- Jason Priem(代表 Martin Bachwerk)

在一個我們的生活被 Facebook 和 Twitter 廣播、我們的新聞消費被部落格主導、我們的知識由維基百科文章定義的世界中,科學在傳播其進展方面仍然落後 20 年。PaperCritic 旨在透過為研究人員提供一種監控關於其科學工作的各種反饋的方式,以及允許每個人在一個完全開放和透明的環境中輕鬆審查他人的工作,來改善這種情況。本次演示將概述該網站的主要功能,並討論未來的一些計劃。歡迎訪問 http://www.papercritic.com,同時親自檢視一下。

線上海洋測量(演示)- Rachel Weidinger

海洋在社交媒體上的表現如何?首次,將提供彙總的、問題級別的基準分析。一個新的團隊將展示正在進行的專案的結果——包括內容分析、關鍵詞趨勢,以及可能的 sentiment 和影響者分析——以奠定社交網路上海洋保護對話狀態的基線。這個尚未命名的專案的目標是幫助以科學為基礎的海洋內容提供商以更大的影響力覆蓋更廣泛的受眾。雖然它將側重於海洋問題,但基準模式可能在相關學科中也很有用。

PLoS 的文章級指標 (ALM)(演示)- Jennifer Lin

待定

使用 CartoDB 在網路上進行地圖繪製、知識共享和公民科學 - Andrew Hill

CartoDB (http://www.cartodb.com) 是網路上的一個開源地理空間資料庫,提供儲存、簡單的 API 和地圖繪製。使用 CartoDB 的元件,我們幫助在網路上開發了各種科學工具,從公民科學專案(如 OldWeather (http://oldweather.org/) 和 NEEMO (http://neemo.zooniverse.org/))到知識共享專案(如 Protected Planet (http://protectedplanet.net/))和科學支援工具(如 GeoCAT (http://rlat.kew.org/))。現在我們想分享 CartoDB 的一些功能,並討論我們在網路上構建科學工具時學到的一些經驗教訓。

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