
認知2016年5月1日
一個簡單的技巧幫助孩子們學習顏色
我們在英語中常用顏色和數字詞彙的方式使得孩子們學習這些概念異常困難
Melody Dye 是印第安納大學伯明頓分校認知科學和計算語言學專業的博士候選人。

一個簡單的技巧幫助孩子們學習顏色
我們在英語中常用顏色和數字詞彙的方式使得孩子們學習這些概念異常困難

“電子心理女孩”的推出

為什麼約翰尼說不出顏色的名字
我們在英語中常用顏色和數字詞彙的方式使得孩子們學習這些概念變得不必要地困難

為什麼約翰尼說不出顏色的名字
不,孩子可能不是色盲。在更小年齡段教孩子顏色的技巧——以及為什麼原本對他們來說如此困難

無助的優勢
人類大腦發育緩慢——也許是我們成功的秘訣