
觀點2025年1月24日
在美國,進化論教學擁有光明的前景
在斯科普斯審判一個世紀後,在美國課堂上教授生物科學的統一原理的前景令人充滿希望
格倫·布蘭奇是國家科學教育中心的副主任,這是一個非營利組織,致力於支援對進化論和氣候變化的準確教學。

在美國,進化論教學擁有光明的前景
在斯科普斯審判一個世紀後,在美國課堂上教授生物科學的統一原理的前景令人充滿希望

科學教育正遭受立法攻擊
一些州十幾項考慮不周的法案將削弱進化論和其他“有爭議”主題的教學

英國式的地平說
一項新的民意調查估計,英國有 1% 的人相信地平說

進化論仍然是正確的,但是...
……在臭名昭著的“猴子法”被推翻 50 年後,反進化論狂熱分子仍在以越來越隱蔽的方式與之鬥爭

是的,地平說者確實存在
儘管存在一些方法論上的缺陷,但最近的一項民意調查可信地表明地平說仍然存在

人們真的認為地球可能是平的嗎?
一項民意調查顯示,許多千禧一代顯然是這樣認為的——而且原因尚不完全清楚

50 年前:田納西州“猴子法”的廢除
讓約翰·斯科普斯在 1925 年陷入困境的法規最終在 1967 年被廢除——但公立學校的進化論教學仍然不是完全安全的

課堂上神創論的最新面孔
想要在公立學校將宗教思想作為科學事實來教授的神創論者,繼續適應法庭的失敗,透過不斷變化的偽裝來掩蓋其真實目的