您專屬的記憶殿堂

想提高您的記憶力嗎?借鑑希臘和羅馬人的技巧

在宏偉的古希臘大廳裡,主菜剛端上來,這時寬闊的天花板突然坍塌,壓死了座位上的所有賓客。除了詩人西摩尼得斯,在悲劇發生前他剛好離開了房間,無一倖免。隨後的幾天裡,工人們抬起沉重的瓦礫,發現遇難者的遺體被毀壞得面目全非,根本無法辨認。但西摩尼得斯卻能夠提供幫助。透過在腦海中沿著長桌走動,他發現自己可以重建哪位客人坐在哪個位置。根據屍體的位置,他辨認出了每一位死者的名字。

四百年後,羅馬修辭學家西塞羅(公元前 106-43 年)在他的學習和記憶指導書中講述了西摩尼得斯的故事。晚餐客人的死亡是否真實發生尚不清楚,但根據傳說,西塞羅寫道,天花板的倒塌促使西摩尼得斯發展出一種視覺記憶技巧,這種技巧在西塞羅時代仍然盛行,並被羅馬帝國的政治家和律師廣泛使用。如果這些專業人士無法記住他們經常需要發表的長篇演講,就會被人看不起;對他們來說,以動人的演說背誦複雜的論證過程非常重要。

西摩尼得斯發現的記憶技巧,或稱助記符,確實是一種強大的工具。西塞羅在他的書中清楚地闡明瞭這一教訓:當姓名、物體或想法列表以三維環境中的視覺方式排列時,記憶效果最佳。


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許多擁有非凡記憶能力的人都使用這種技巧,包括世界記憶錦標賽的冠軍[參見對頁的方框]。儘管這種方法起初可能看起來很奇怪,但任何人都可以使用它來提高對任何事物的回憶能力,從購物清單到講座大綱。一旦您找到“看到”您必須記住的專案的方法,您就可以在不同的資訊串上使用該技巧。目前大多數關於提高記憶力或腦力的自助書籍也認可這種方法,當然,它們使用建立在古代方法基礎上的現代策略和環境。

肥皂墊子
這種助記方法,被稱為位置記憶法,包括將物品的心理影像按特定順序放置在房間內的特定位置。然後,一個人可以“走”過房間,看到所有必須回憶起的物體。每個人都必須開發自己的位置系統。古代的教師建議使用公共場所,如寺廟或集會場所,作為空間記憶訓練的場所;一個人會站在寺廟內,記住每一根柱子和雕像的位置,從正門開始,沿著右牆,穿過正面,再回到左牆,等等。然後,列表中的每個專案都將按給定的順序分配給一根柱子、雕像或其他特徵。之後,記憶者會視覺化房間以找到每個專案。

今天,您的公寓或房屋通常是此類練習的最佳選擇。首先,確定穿過每個房間的特定路線,並按順序排列您遇到的物體:首先是門廳,裡面有一張小桌子、鏡子、鑰匙鉤、地毯和壁櫥門。接下來是客廳,裡面有沙發、暖氣片、電視和頂燈。始終遵循相同的順序非常重要——在您的腦海中印刻一個固定的位置系統,它可以代表標準物品,例如一副牌中的單張牌,或者在需要新列表時進行擴充以容納新內容。

舉例來說,假設您要去雜貨店購物,並且有九件商品要記住:雞蛋、乳酪、義大利麵、魚、麵包、肥皂、黃油、薩拉米香腸和麥片。想象一下您家中的三個房間,每個房間包含列表中的三件商品。您進入門廳,將鑰匙掛在麵包形狀的鉤子上。您走過地毯,但它是用薩拉米香腸片製成的,並看向一面鏡子,鏡子上粘著兩個煎蛋。在客廳裡,電視變成了一個魚缸,裡面遊著一條大魚。魚正在看著房間對面的暖氣片,暖氣片上放著一塊黃油,正在融化。融化的黃油滴落在沙發上,沙發的墊子是用肥皂條製成的[參見對頁的插圖]。在書房裡,您看到一隻電腦滑鼠正在啃食一些乳酪。它上面的書架支撐著一本厚厚的書——麥片盒——窗戶上的窗簾杆掛著用義大利麵編織而成的窗簾。

每個站點,例如鏡子和沙發,現在都與一個特定的專案相關聯。如果下週的清單包含巧克力棒但沒有麥片,那麼書架將由巧克力製成,但厚厚的書將不見蹤影。這樣,可以記住各種購物清單,雞蛋等常用商品定期出現,而巧克力棒等偶爾出現的商品則在需要時零星出現。

一旦您使用一套固定的順序一段時間——比如,每個房間 10 個位置——就可以新增更多的房間,從而增加您的記憶儲存容量。然而,成功需要定期訓練。“沒有不斷的練習,”一本匿名的羅馬修辭學著作《致赫倫尼烏斯》寫道,“這些規則實際上將毫無用處。您必須確保您有儘可能多的位置可供您使用。影像的插入必須每天練習。”該學科的熟練學生可以建立令人難以置信的位置數量。在現代記憶比賽中,參賽者可以記住 1000 多個序列數字或多副牌中隨機洗過的撲克牌。有些人可以在只聽一遍的情況下完整地複述一首長詩,並且可以倒序複述詩節。

您的鄰居,網球拍
熟悉位置系統是關鍵,並且它應該保持不變。這就是練習重要的原因。彙編列表中的專案也應該以創造性的方式完成,使用引人注目或異想天開的影像——就像一個帶有肥皂墊子的沙發。《致赫倫尼烏斯》用簡單而合乎邏輯的術語解釋了這一點:當我們“看到或聽到卑鄙、巨大、難以置信或荒謬的事情時,我們可能會長時間而努力地思考它。”日出和日落是司空見慣的,但日食不太可能被遺忘。因此,選擇能在情感層面上產生共鳴的影像非常重要。

這就是記憶冠軍的工作方式[參見上面的方框]。他們也使用我們普通人可以利用的其他技巧。例如,單詞記憶在結識新朋友時可能會有所幫助:艾倫變成“加侖”,託尼變成“小馬”,阿曼達變成“熊貓”。或者您可以使用物體記憶將名字與基於其上下文的事物聯絡起來;您可以將新鄰居亞歷山大和塞雷娜的名字分別記住為電話(格雷厄姆·貝爾)和網球拍(威廉姆斯)。

透過練習,您可以將您的視覺地圖擴充套件到很大的程度。當今記憶冠軍的一位前輩是拉文納的彼得,他是中世紀晚期的一位法學家,也是一本關於記憶策略的拉丁語手冊的作者。彼得在義大利廣泛旅行,每當他到達一個新的城市,他都會參觀教堂和修道院,並記住它們的佈局。隨著時間的推移,他積累了令人印象深刻的記憶空間集合——根據他自己的說法,超過 10 萬個位置。無論這個數字是否真實,他都可以在公共場合背誦整本法律書籍及其評註、無數的聖經段落以及數百條古典引文。鑑於這些壯舉,我們其他人至少應該能夠應付去雜貨店購物。

(延伸閱讀)

  • 《記憶術的心靈:關於巨大記憶的小書》。亞歷山大·R·盧里亞和傑羅姆·布魯納。琳恩·索拉塔羅夫翻譯。哈佛大學出版社,1987 年。

《記憶術的心靈:關於巨大記憶的小書》。亞歷山大·R·盧里亞和傑羅姆·布魯納。琳恩·索拉塔羅夫翻譯。哈佛大學出版社,1987 年。

《記憶術的心靈:關於巨大記憶的小書》。亞歷山大·R·盧里亞和傑羅姆·布魯納。琳恩·索拉塔羅夫翻譯。哈佛大學出版社,1987 年。

SA Mind Vol 16 Issue 2這篇文章最初以“您專屬的記憶殿堂”為標題發表於 SA Mind 第 16 卷第 2 期 (),第 60 頁
doi:10.1038/scientificamericanmind0605-60
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