我一直對科學似乎永無止境地產生新發現的能力感到著迷。我最喜歡的見解通常需要一些精神上的時間旅行，並且還涉及到我們認為自己非常瞭解的物體的謎團。本月的封面故事提供了一些智力上的甜點，同時提供了兩者。“太陽的秘密生活”中，記者麗貝卡·博伊爾將宇宙時鐘撥回到我們友好的鄰居恆星的年輕時代。我們瞭解到，在那個早期的時代，我們的太陽有“母親”、“阿姨”和“叔叔”——甚至“兄弟姐妹”——現在居住在銀河系的其他地方。我們的太陽可能從一位親戚那裡偷走了一顆行星。當它死亡時，也許它將幫助“誕生”一顆未來的恆星。
在人類生育領域，對於那些提供幫助嬰兒學習甚至更早走路的玩具和遊戲的眾多營銷資訊，父母們該如何看待呢？記者埃裡克·萬斯問道：“你能激發寶寶的潛能嗎？”萬斯寫道，雖然玩耍對發育很重要，但不幸的是，很少有科學支援用玩具激發幼兒潛能的說法。我們父母和看護人仍然是幫助孩子們學習如何駕馭世界的最佳教育者。
無論是我們太陽的生命開始，還是我們兒女的生命開始，科學提出事物如何運作的能力驅動著我們如何推進發現。沿著這些思路，我想向您推薦一個關於“科學中最大的問題”的特別版塊。這份報告是《創新》系列特刊的一部分，由大眾科學和我們的姊妹刊物自然雜誌共同出版，探討了我們存在的一些最基本的問題。
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特約編輯喬治·穆瑟以他關於“什麼是時空？”的專題文章拉開了本版塊的序幕。其他文章探討了意識（神經科學家克里斯托夫·科赫）、奈米科學（記者尼爾·薩維奇）、暗物質（理論物理學家麗莎·蘭德爾）和生命的起源（生物學家和諾貝爾獎獲得者傑克·肖斯塔克）。理論物理學家馬塞洛·格萊澤提出了一個存在主義問題，“我們能知道多少？” 作為結尾。本次合作由大眾科學和自然編輯獨立開發，並得到了卡弗裡獎的支援，該獎項正在慶祝首屆卡弗裡獎頒發十週年，以表彰那些觀察周圍世界並思考：為什麼？的偉大思想家。我們可能永遠無法知道我們所有問題的答案，但我們很樂意加入到人類對知識的永恆追求中。