她的決賽入圍年份 1972
她的決賽入圍專案： 找出奇完全數的可能形式
專案緣起： 蘇珊·蘭道在布朗克斯科學高中讀書時，數學成績優異。蘭道的父母是移民，從未上過大學，但她在高中高年級時已經在雷曼學院學習線性代數。當需要為年度西屋科學人才搜尋選擇專案時，蘭道決定研究數論問題，即奇完全數會是什麼樣子。這有點像一個假設性問題，因為所有已知的完全數都是偶數（即可被2整除）。
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完全數是指等於其所有真因數之和的數。例如，6是1、2和3之和；28是1、2、4、7和14之和。她實際上並沒有找到奇完全數（事實上，沒有人找到），但她對完全數必須擁有的最小質因數數量提出了一些有趣的想法。她說：“這些不是會讓一位著名的數論家感到震驚的定理，”但它們足以讓她在1972年西屋科學人才搜尋中獲得決賽入圍資格。
對她職業生涯的影響： 蘭道在普林斯頓大學本科學習數學，但很快就對理論計算機科學產生了興趣。她最終獲得了麻省理工學院在該領域的博士學位，研究與伽羅瓦理論相關的問題，該理論涉及將某些方程分解為它們的根。
蘭道最初在學術界工作，曾在衛斯理大學和馬薩諸塞大學阿默斯特分校工作。她的研究在符號計算和代數演算法方面取得了進展，包括可用於密碼學的思想。
她很喜歡這項工作。然而，她的丈夫也是一位學術計算機科學家，多年來他們面臨著學術家庭無奈地稱之為“雙職工問題”的困境。找到一份終身教職工作很困難。正如蘭道描述的那樣，在同一地理區域的相似領域找到兩份終身教職工作甚至更困難。轉向工業界有望稍微緩解這個問題，最終，太陽微系統公司“給我提供了一份我無法拒絕的 offer”，蘭道說。1999年，她開始在家為太陽公司工作。
她現在在做什麼： 作為太陽公司的傑出工程師，蘭道曾致力於太陽公司的數字版權管理原則，以及如何在尊重隱私的同時高效地共享使用者資訊。不過，她最出名的是她在安全和公共政策方面的工作。
癥結何在？政府希望具備監視通訊以打擊犯罪的能力——並已要求通訊公司在其裝置中構建監視功能——但竊聽從根本上來說是一種安全漏洞。 “如果[國家安全域性]如願以償，那麼在10年內，美國將很容易受到來自全球駭客以及中國、俄羅斯和其他國家的軍隊的攻擊，” 她去年在《華盛頓郵報》撰文寫道。她的主要觀點是，為政府機構監控通訊留下的任何漏洞最終都將可供恐怖分子和其他動機不良的人利用。這就像警察希望房屋的地窖門有缺陷，以便他們在緊急情況下可以更快地進入。您將面臨很多盜竊案。
此後，她就此主題向許多聽眾發表了講話，並向國會進行了簡報。這在一定程度上促使安妮塔·博格研究所（該研究所致力於促進女性在科技領域的發展）授予她2008年遠見卓識女性獎三項獎項之一。安妮塔·博格研究所執行長泰勒·惠特尼指出：“她所做的技術工作對安全政策產生了巨大的社會影響。” “她是一位了不起的榜樣。”