姓名： Greg Gage
職位： Backyard Brains 聯合創始人
地點： 美國密歇根州安娜堡
當我在密歇根大學攻讀神經科學研究生時，我們會記錄動物的大腦，並試圖弄清楚大腦在做什麼。與此同時，我們還會走進教室，向孩子們教授神經科學。蒂姆·馬祖洛——現在是我的商業夥伴——和我注意到，我們在實驗室裡做的事情與課堂上教授的內容之間存在很大差異。他們用乒乓球和跳繩來解釋動作電位[神經元放電時發生的電活動]，但這與大腦中真正發生的事情相去甚遠。
我們想出了一個製造售價 100 美元的記錄套件的想法。SpikerBox 是一款生物放大器。正在發生的事情是軸突有電，電被機器上的針腳拾取。你正在傾聽大腦在做什麼。在我們的例子中，我們使用蟑螂，但我們希望將來能在脊椎動物和海洋動物身上進行研究。
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雖然我們組裝好的套件售價 100 美元，但如果您自己組裝，零件只需 49 美元。許多高中都有工程或物理課程，學生們可以在這些課程中組裝套件，然後在該課程中使用，或者將其交給另一個班級，例如生物學或生理學。
我們想做這件事是因為那些可能成為世界上最優秀的神經科學家的孩子們，可能永遠不會成為神經科學家，因為高中不教授神經科學。他們可能會教授關於神經系統或大腦的知識，但非常籠統。當您選擇職業時，您不會選擇在書中讀到的東西；您會根據您的經驗來選擇。看到蟑螂腿隨著音樂跳舞，並且能夠操縱腿並聽到從中發出的尖峰訊號，這些都非常引人注目。這些是孩子們生活中的事件。
本文以“當蟑螂腿跳舞時”為標題發表在印刷版上。