這個世界生物群落和生態系統指南由密蘇里植物園為您帶來，提供豐富多彩且具有教育意義的資訊寶庫，吸引遊客瞭解他們居住地的植被和氣候，並擴充套件到未知領域探索世界其他地方。無論是熱帶雨林、苔原還是泰加林；海洋、溼地還是河流，成人和兒童都將點選瀏覽各大洲，瞭解河流是如何形成的，不同型別的落葉是什麼以及如何識別它們，以及哪些野生動物棲息在地球上不同的生態區域。
我們與酵母、果蠅、蠕蟲和小鼠共享的基因
對某些人來說，它們是發酵劑和家庭害蟲，但對於霍華德·休斯醫學研究所（HHMI）不知疲倦的生物學家來說，它們是醫學界的小奇蹟。一旦您仔細閱讀記錄研究人員透過酵母、果蠅、蠕蟲和小鼠在乳腺癌、阿爾茨海默病和糖尿病研究方面取得的進展的檔案，您將很快收拾起那些蒼蠅拍和捕鼠夾。《我們共享的基因》以簡潔、文筆優美的文章和精美的圖形，呈現了生命的這種優雅統一性，而如果沒有對我們微小朋友的基因組進行研究，人類基因組的繪製幾乎是不可能實現的。
寄生蟲和寄生蟲學資源
描述、圖表、繪圖、照片，甚至整個章節都專門介紹蠕蟲和寵物寄生蟲——您肯定能在這個網站上找到任何正在侵擾您的東西。在這裡，您會找到無與倫比的令人毛骨悚然的爬行動物寶庫，它們很樂意在午餐（以及早餐、晚餐和午夜小吃）時享用您。該網站既可以按字母順序搜尋，也可以按分類學搜尋，使用起來非常方便，既可以作為研究目的地，也可以作為偶然的令人作嘔的戀物癖。考慮到這一點，腸胃不好的人在這裡自我剋制會得到回報，因為儘管該網站具有教育意義，但照片可能非常令人不安，即使對於我們這些喝了未經煮沸的水並且活下來講述故事的人來說也是如此。
理解進化
加州大學古生物學博物館為各級教育工作者彙編了一個取之不盡的資源，用於在課堂上教授進化論，這是一個一站式目的地。從解釋進化論基礎知識到尋找科學與宗教之間的共同點，該網站友好的佈局（一個合適的、可點選的時間線呈現在黑板上）巧妙地引導教師完成流程的每個步驟，包括課程計劃、專案和潛在的陷阱。教師只需選擇他們感興趣的主題和年級，即可獲得為其特定需求量身定製的課程。來自學術界以外的對進化論好奇的衝浪者也將從這個資源無可挑剔的課程中受益。
Digimorph
德克薩斯大學的工作人員使用超強功率的CT掃描器，建立了近300種脊椎動物和許多無脊椎動物的內部和外部結構的最新視覺化影像。按分支圖、通用名稱或學名瀏覽影像。使用Java小程式對靈長類動物、蜥蜴和象鳥蛋的結構進行切片、切塊和分割，以由內而外地檢查它們。使用Quicktime觀看僅顯示骨骼或標本動態剖面的電影。有了這些視覺化影像供您使用，即使是普通的家鼠也令人歎為觀止。
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