用空氣的力量堵住漏水的瓶子!

一個低壓科學專案

空氣交換如何阻止洩漏?拿起一個氣球和一個水瓶,用物理學來解決這個挑戰!

喬治·雷塞克

關鍵概念
物理學
氣壓
體積

引言
你可能以前聽人談論過壓力:也許是壓力太大了,或者不夠。在日常英語中,壓力可能意味著不同的事情,但一般來說,當科學家談論壓力時,他們指的是施加或應用到物體上的恆定物理力(例如推力或拉力)。例如,如果你坐在一個充氣的氣球上,你可以看到壓力對氣球的影響——至少在它爆裂之前!

在這個活動中,我們將以一種意想不到的方式使用壓力。你能在不繫氣球底部的情況下保持空氣在氣球裡嗎?如果瓶子上有個洞,你能在瓶子裡裝滿水嗎?也許你可以同時做到這兩件事——只要有合適的壓力!


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背景
你有沒有用手指封住吸管的頂部,並注意到你的一些飲料留在吸管裡——即使你把它舉到液體的表面之上?如果這樣,那麼你已經測試過氣壓的驚人特性了!

即使我們看不見,空氣分子也構成了我們周圍所有的空氣。如果你把手放在離臉很近的地方拍打,感覺到臉頰上一小陣空氣,你就可以感覺到它們的運動。這些是空氣分子!儘管我們看不見這些分子,它們仍然對我們環境中的一切施加壓力或力,包括你。你可以透過把一張紙放在一隻手上,朝上對著你來感受它們的壓力。快速上下移動紙張。你能感覺到空氣對紙張的阻力或力嗎?現在試著讓紙的邊緣對著你拿著紙。再次快速地上下移動它。第二次更容易,因為紙張沒有朝向你移動的方向——來自空氣分子的阻力或力較小。

空氣分子的力在這個活動中很重要。它們將以幾種不同(且令人驚訝)的方式作用於瓶子內的空氣和水。準備好加大壓力吧!

材料

  • 一個個人尺寸的塑膠水瓶

  • 一個尖頭圖釘或釘子

  • 剪刀

  • 兩個氣球

  • 捲尺(尺子也行。)

  • 水槽

  • 一位成人助手(此活動需要兩雙手以及處理尖銳物品。)

準備工作

  • 請你的成人助手用圖釘或釘子在你的水瓶底部戳一個洞。請你的助手用剪刀小心地擴大洞口,使其略小於黃色鉛筆的周長。

步驟

  • 用你的手指堵住瓶子底部的洞口。將瓶子放在水槽上方,並在瓶子頂部留出約兩英寸的空隙,倒入水。用你的手指堵住洞口,這樣就不會有水漏出來!

  • 讓你的助手把氣球吹起來,直到它的直徑約為 7 英寸。使用捲尺或尺子進行測量。

  • 然後讓你的同伴用他們的手指把氣球封住,但底部留出約一英寸的空間。保持密封,讓他們用另一隻手把氣球的開口放在水瓶的頂部。注意:這可能很棘手!儘量慢慢地做,輕輕地把氣球放在瓶子的頂部。

  • 一旦氣球放在瓶子上,你的助手就可以鬆開它了。用你的尺子測量氣球的直徑。用你的手指堵住洞口!當你的助手停止按住它時,氣球會發生什麼?當他們的手指不再封住它時,它會開始漏氣嗎?這令人驚訝嗎?當你鬆開一個沒有繫好的氣球時,通常會發生什麼?你認為現在發生的事情為什麼不同? (注意:如果你的氣球此時正在縮小,它可能有一個洞。在繼續活動之前檢查是否有洞!)

  • 讓你的助手把卷尺或尺子舉到氣球最寬處的後面,這樣你就可以測量它的直徑。在下一步中,將捲尺或尺子放在那裡。

  • 在瓶子仍然在水槽上方時,抬起你的手指,讓水從瓶子裡流出來。觀察氣球。當大約四分之三的水從瓶子裡漏出來時,再次用你的手指堵住洞口。

  • 讓你的助手測量氣球的直徑。它的直徑改變了嗎?如果是,它變大還是變小了?如果不是,你認為為什麼空氣會留在氣球內而不是逸出?

  • 等待 30 秒,讓你的助手再次測量氣球的直徑。氣球的直徑改變了嗎?如果是,它變大還是變小了?如果不是,你認為為什麼空氣會留在氣球內而不是逸出?

  • 再次抬起你的手指,讓水從瓶子裡流到水槽裡。當瓶子空了時,水流出瓶子的速度看起來比你開始時更快、更慢還是相同?你注意到氣球的大小有什麼變化嗎?你還注意到其他什麼嗎?例如,當水瓶空了時,氣球會發出任何聲音嗎?

  • 當所有的水都從瓶子裡出來時,測量氣球的直徑。當水從瓶子裡漏出來時,氣球變大還是變小了?你認為為什麼會這樣?

  • 讓你的助手把氣球從瓶子上取下來,準備好再次嘗試相同的測試——這次不要給氣球充氣。

  • 用你的手指堵住空瓶子底部的洞口。將瓶子放在水槽上方,並在瓶子頂部留出約兩英寸的空隙,倒入水。用你的手指堵住洞口,這樣就不會有水漏出來!

  • 讓你的助手把氣球放在水瓶的頂部。注意氣球的外觀——它裡面有空氣嗎?你怎麼知道的?

  • 在瓶子放在水槽上方時,抬起你的手指,讓水從瓶子裡流出來。這次,注意氣球和水。當瓶子裡的水位下降到一半時,再次用你的手指堵住洞口。你注意到氣球的外觀有什麼變化嗎?它改變了嗎?如果是,以什麼方式?你注意到水有什麼變化嗎?它流出瓶子的速度和第一次測試時一樣快嗎?

  • 再次抬起你的手指,讓水從瓶子裡流出來。當它空了時,水流出的速度看起來比你開始時更快、更慢還是相同?水會一直流出瓶子直到空嗎?你如何解釋你在這個測試和充氣氣球的測試之間觀察到的變化?你注意到氣球的外觀有什麼變化嗎?它看起來和開始時不一樣嗎?以什麼方式?

  • 額外:嘗試將氣球充氣到不同的大小。從小的開始,然後逐漸增大。改變氣球的大小會影響你的測試結果嗎?你認為為什麼會這樣?

  • 額外:在第二次測試的不同點測試將未充氣的氣球從水瓶上取下。當氣球不在瓶子頂部時會發生什麼?

  • 額外:請你的成人助手在靠近瓶子頂部的地方戳一個洞。這會如何改變你的結果?(把這個留到最後!)

觀察和結果
在第一次測試中,當你的手指蓋住水瓶底部的洞口時,你應該觀察到氣球保持相同的大小並且沒有漏氣。這可能會讓你感到驚訝;通常,如果你鬆開一個沒有繫好的充氣氣球,你最終會追著你的氣球,因為它會快速漏氣!這次是什麼把空氣固定在氣球裡?答案是:空氣(和水)!瓶子裡的大部分空間都被水佔據了,頂部有一些空氣。瓶子頂部可能有一些空間可以讓更多的空氣擠進去(所以你的氣球可能在最開始的時候縮小了一點點),但隨後它應該保持相同的大小。氣球裡的空氣無處可去,因為瓶子已經滿了!

然而,當你抬起你的手指,讓水從瓶子裡流出來時,會發生一些不同的事情。你應該看到你的氣球開始放氣或漏氣。當你抬起你的手指時,它為什麼會漏氣?因為流出瓶子的水為氣球內的空氣進入瓶子留出了空間。即使你看不到它,當水漏出時,瓶子也在慢慢地被氣球中的空氣填充。當你再次蓋住洞口時,你可能已經看到了這一點。如果氣球在重新蓋住洞口之前正在縮小,那麼當洞口再次密封時,它可能會停止。當水停止流出時,就沒有更多的空氣可以進入瓶子了。

在本次活動的第二部分中,你可能已經注意到氣球的外觀隨著水從瓶子裡漏出來而發生了變化。它可能看起來變得皺巴巴的,因為氣球內的一小部分空氣進入了瓶子。造成這種結果的原因與第一次測試的解釋類似。當水離開瓶子時,它為氣球內的空氣創造了空間。即使在這種情況下它只是一小部分空氣,它仍然對氣球的大小產生了影響——當空氣離開時,氣球縮小了。此外,在活動的第二部分中,你可能注意到從瓶子裡漏出的水發生了很大變化。在某種程度上,水應該停止從洞口漏出(或顯著減慢),即使瓶子裡仍然有水!這怎麼可能?同樣,答案與氣壓有關。因為氣球是空的,所以沒有空氣試圖從頂部進入瓶子。事實上,氣球封住了瓶子,所以沒有空氣可以從瓶子的頂部進入。然而,這並不意味著空氣沒有對瓶子裡的水施加力。瓶子外的空氣分子從瓶子的各個側面施加壓力,包括在瓶子底部的洞口處。

通常情況下,如果沒有頂部的氣球,水會從瓶子裡漏出來,因為從瓶口進入的空氣壓力,加上重力對水的拉力,大於空氣分子對瓶底的推力。然而,當我們把氣球放在頂部時,瓶子頂部的空氣分子就不能施加任何壓力了,因為氣球密封了瓶子。因此,作用在水上的唯一力就是重力和空氣分子向上的推力。在這種情況下,孔外空氣的推力足以幫助減緩水從瓶子裡的洩漏。

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本活動由科學夥伴(Science Buddies)合作呈現

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