進行科學平衡表演

來自科學夥伴的物理科學活動

關鍵概念
物理學
質心
重力
面積

導言
是什麼使物體保持平衡?看看你周圍。房間裡的大多數物體可能是平衡的——並且不會處於傾倒的邊緣。如果有人遞給你一個物體並要求你放下它,你可能憑直覺就知道如何放置它才不會倒下。但是物體平衡背後的科學是什麼?為什麼某些物體只能在某些側面平衡而不能在其他側面平衡?嘗試這個專案來找出答案!

背景
一般來說,我們用“平衡”這個詞來指代直立且不會倒下的物體。即使被推動也不會傾倒的物體的技術術語是穩定。一個輕推或一陣微風就能吹倒的物體是不穩定的。例如,一把四條腿都放在地板上的椅子是穩定的——很難將其推倒。但是,如果您嘗試將椅子放在一條腿上保持平衡,則它是不穩定的。您一鬆開椅子,它可能會倒下。


關於支援科學新聞

如果您喜歡這篇文章,請考慮透過以下方式支援我們屢獲殊榮的新聞報道 訂閱。透過購買訂閱,您正在幫助確保未來能夠講述關於塑造我們當今世界的發現和想法的具有影響力的故事。


什麼決定了物體是穩定還是不穩定?這取決於兩件事:物體質心的位置以及物體與地面接觸的位置。對於完全對稱的物體(例如球),質心正好在中間。對於不規則形狀的物體(例如椅子),質心的位置取決於物體質量的分佈方式。想象一下從正上方俯視椅子,並繪製連線其四條腿的虛線,在地面上形成一個正方形。椅子的質心將位於此正方形內。重力向下拉椅子,作用力就像集中在質心上的單個力。由於該力作用在椅子與地面的接觸區域內,因此不會導致椅子傾倒。

當您嘗試將椅子放在一條腿上保持平衡時,反之,它與地面的接觸面積非常小。幾乎不可能使椅子的質心與此接觸區域對齊——即使您這樣做了,最輕微的移動也會使其移回外部。這將導致椅子傾倒,因為該力會對椅子施加扭矩。

在這個活動中,您將嘗試用各種不同形狀的物體進行這個簡單的測試。您認為您可以平衡所有這些物體嗎?

材料

  • 從房子周圍收集各種物體(您有權使用的)以嘗試平衡。獲取各種不同形狀的物體,例如:矩形物體(積木、盒子等);細長的物體(例如,鉛筆、尺子);以及不規則形狀的物體(咖啡杯、發刷等)。

  • 助手(可選)

準備

  • 在平坦、堅固的表面上收集您的物體,以便可以在其上保持平衡。

步驟

  • 拿起您的一個矩形物體。預測您認為它會在哪些側面保持平衡,然後嘗試在每個側面平衡它。

  • 現在嘗試在邊緣和角上平衡它。您還能讓它保持平衡嗎?

  • 現在拿起您的一個細長物體。預測您認為它會在哪些側面保持平衡。首先嚐試在其最長的一側保持平衡。

  • 現在嘗試在其中一個細側面或點上保持平衡。您還能讓它保持平衡嗎?

  • 嘗試您的一個不規則形狀的物體。再次首先預測您認為它將如何保持平衡,然後嘗試一下。例如,您可能會讓咖啡杯在其底部平坦的一側輕鬆保持平衡。您能讓它在其圓形側面或把手上保持平衡嗎?

  • 額外內容:在您讓物體保持平衡後,測試它是穩定還是不穩定。輕輕地吹它或用手指輕推它。它會倒下還是保持站立?

  • 額外內容:找一個助手,嘗試用更大的物體進行此測試,例如椅子或掃帚柄。小心不要掉落任何重物!

  • 額外內容:嘗試在您的指尖而不是在平面上平衡物體。您的結果有何變化?

觀察和結果
您可能發現與較小、尖銳或圓形的側面相比,在較大、較平坦的側面上更容易平衡物體。在具有三個或更多與地面接觸點的物體(如椅子的腿)上保持平衡也更容易。這是因為當物體具有與地面接觸的大而平坦的表面(或形成多邊形的多個點)時,大多數情況下其質心位於該區域內,並且物體是穩定的。細邊、點和圓形表面與地面形成非常小的接觸區域。很難使質心保持在這個尺寸區域內,從而使物體不穩定。您也許可以暫時平衡不穩定的物體——例如,將鉛筆垂直地在其橡皮擦上保持平衡——但只需輕輕一推即可將物體撞倒。

更多探索 馬戲團技巧科學:如何平衡任何東西,來自科學夥伴
X 標記位置:找到質心”,來自大眾科學 蹺蹺板科學:錘子-尺子技巧,來自大眾科學 什麼是質心?,來自可汗學院
兒童 STEM 活動,來自科學夥伴

此活動由科學夥伴合作推出

© .