極端高溫威脅沒有空調學校學生的健康

八月和九月將迎來數千萬公立學校學生重返課堂。許多人面臨氣溫上升帶來的健康風險

Empty classroom with chairs, blue floor and green door

成千上萬的學生正在返回沒有空調的教室。

氣候線 | 本月,數十萬學生將在沒有空調的公立學校中,在令人窒息的高溫中返校。

箱式風扇的聲音將蓋過老師的聲音。校醫會將溼毛巾敷在發紅的額頭上。走廊裡將充滿熱空氣。

然而,隨著極端高溫影響越來越多的學生並擾亂越來越多的上課日,專家表示,政府用於保持兒童涼爽的支出仍然嚴重不足,導致一場未被充分報道的健康危機在全國各地的學區蔓延。


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拜登政府正試圖透過 2021 年基礎設施法案中的 5 億美元撥款來彌合資金缺口。但對於如此規模的問題,這只是杯水車薪。

能源部學校和非營利專案經理薩拉·扎萊斯基本月在一次採訪中表示:“一些[學校]正在首次增加通風和冷卻系統,並且非常迫切需要這些系統。”“有些學校依賴於更被動的系統,例如開啟窗戶。但這已經不夠用了。”

今年 6 月,能源部透過其“重建美國學校”計劃授予了第一批撥款,以幫助學校透過能源改造和升級(包括供暖、通風和空調 (HVAC))為氣候變暖做好準備。

官員表示,該部門打算將第一輪資金上限設定為 8000 萬美元。但是,當超過 1000 封尋求 55 億美元資金的意向書湧入專案辦公室時,官員將撥款增加到 1.78 億美元,足以支援 24 個能源基礎設施專案,專案遍及從德克薩斯州到阿拉斯加州的學校。專案官員表示,近 90% 的學區要求為 HVAC 升級提供援助。

聯邦政府沒有官方統計缺乏空調的學校數量,但 政府問責辦公室在 2020 年報告稱,大約 41% 的公立學區中約有 36,000 座建築物“急需供暖、通風和空調 (HVAC) 升級改造”。

政府問責辦公室指出,羅德島州的一所學校“其執行的 HVAC 系統的元件已有近 100 年的歷史”。然而,在財政拮据的地區,很少有地方教育委員會能夠負擔得起升級舊機械系統的費用。

“一點隔熱材料都沒有”

俄勒岡州莫西爾鄉村社群學校就是一個典型的例子。

這所公立特許學校建於 1920 年,位於波特蘭以東約 70 英里處,風景如畫的建築俯瞰哥倫比亞河的彎道,為大約 200 名學生提供教育。

它也是一個熱阱。

“它沒有一點隔熱材料,沒有空調或適當的通風系統,它仍然使用最初的單層玻璃木框窗戶,並且由燃油鍋爐供暖,”布倫特·福斯特說,他是莫西爾歷史上規模最大的建築翻新工程的志願者專案經理。“但這是一所外觀漂亮的學校。它有很好的基礎。”

該學校將獲得 868,000 美元的聯邦資金,用於購買兩臺高效熱泵用於製冷和供暖,此外還將用於新的隔熱材料、雙層玻璃窗戶和 LED 照明。

該專案還將包括一個 112 千瓦的屋頂太陽能系統,帶有電池備用電源和四個電動汽車充電站。

福斯特稱聯邦援助是鄉村學校的救命稻草,這所學校“沒有資金”承擔如此規模的專案。“沒有人會重建這所學校,”他說。“這對我們來說是一個改變遊戲規則的事情。”

馬薩諸塞州納提克的一所學校也是如此,納提克是一個擁有 36,000 人的城市,位於波士頓以西 22 英里處,“由於高溫天氣期間缺乏中央空調,教職員工和學生遭受了中暑和其他與高溫相關的疾病,”根據一項 200 萬美元贈款的摘要。

根據該計劃,納提克將對一所小學進行全面電氣化改造,安裝熱泵系統並更換老化的屋頂空調機組。社群將用自己的 627,000 美元補充聯邦撥款。

“真正的麻煩”

公共衛生研究表明,即使大幅增加升級資金,隨著熱穹變得更加頻繁,學校發生與高溫相關的疾病的風險也會增加。

哈佛肯尼迪學院 2018 年的一篇研究論文發現,在沒有空調的學校中,氣溫每升高 1 華氏度,一個學年的學習時間就會減少 1%。其他 研究已將高溫暴露與兒童的嚴重疾病聯絡起來,包括熱衰竭和中暑。

哈佛健康建築專案主任約瑟夫·艾倫表示,幾十年忽視維護和升級學校的冷卻系統加劇了這個問題。

艾倫在一次採訪中說:“氣候危機現在就在這裡,我們的學校建築無法勝任這項任務。”“我認為接下來會發生的是,現在不著手解決這個問題的學校很快就會遇到真正的麻煩。如果沒有某種冷卻措施,六月份在教室裡讓孩子和老師待在一起將是不可能的。”

在較大的城市,對學校系統進行全面改進的成本可能是天文數字。

南部幾個城市學區(八月和九月的高溫可能非常殘酷)獲得了高達 1500 萬美元的撥款,用於更換舊的空調系統。

阿拉巴馬州伯明翰的傑斐遜縣學區將花費 1500 萬美元的聯邦資金來更換 HVAC 機組和恆溫器,降低能源消耗,降低電力成本,並改善七所學校建築的空氣質量

在田納西州孟菲斯,位於該市西南側能源部指定的弱勢社群的 437 名學生的 Riverview 小學/中學獲得了 950 萬美元的資金,用於升級 HVAC 系統,以及安裝新窗戶、改進鍋爐房和增加太陽能電池陣列。

孟菲斯-謝爾比縣學校董事會主席阿爾西婭·格林在一份宣告中說:“這項撥款使我們能夠加強課程,投資尖端技術,併為我們的教育工作者提供必要的資源,以繼續培養對學習的熱愛。”

專家表示,這些投資實現了兩個目標:改善課堂教學和學習,特別是對於處於教育發展關鍵階段的幼兒,並改善經歷了數十年學校衰敗和投資不足的社群的生活質量。

非營利組織 Enterprise Community Partners 的“建設彈性未來”專案副總裁克里斯塔·埃格爾在一次採訪中說:“我認為這個問題不可避免地會變得更糟。”

“如果不是今年,也許是明年或後年,許多學區將不得不安裝空調作為一項公共衛生措施。”

轉載自 E&E 新聞,經 POLITICO, LLC 許可。版權所有 2023 年。E&E 新聞為能源和環境專業人士提供重要新聞。

丹尼爾·庫西克 負責氣候變化適應和恢復力方面的報道。他於 2003 年加入 E&E 新聞,並從南佛羅里達州到明尼蘇達州北部發回新聞報道。他曾從六個以上的颶風災後重建區進行報道,並記錄了東非的氣候變化影響、恢復力和能源轉型。他住在明尼阿波利斯。

更多作者:丹尼爾·庫西克

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