氣候線報 | 關於氣候變化的政治鬥爭越來越多地在課堂上展開。
在全國各州，保守派活動家和政客正試圖限制或歪曲對學童的氣候科學教學，這標誌著在針對種族、性別認同和環境的社會運動的文化戰爭中，戰線日益擴大。
從佛羅里達到蒙大拿州，各州教育官員、地方學區委員和共和黨議員在過去一年中試圖重塑氣候課程，但成效不一。
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在俄亥俄州，預計立法者將透過一項法案，該法案可能要求大學教授氣候變化的“雙方”。賓夕法尼亞州一位地方學區委員試圖阻止在中學使用一本以氣候為主題的小說，因為他說，那是“宣傳”。與此同時，一個極右翼團體製作的貶低氣候行動的動畫影片的課堂內容正在許多州的學校獲得批准使用。
國家科學教育中心副主任格倫·布蘭奇說：“氣候變化教育是正在進行的文化戰爭的一部分。”
不準確的學校材料的興起正值極端氣候的夏季，包括有記錄以來最熱的三個月遍及全球。夏威夷和希臘發生了致命的野火，佛蒙特州和利比亞發生了毀滅性的洪水，加拿大東部不尋常的森林火災給東海岸帶來了危險的煙霧。美國國家海洋和大氣管理局週一表示，今年美國發生的損失達 10 億美元的災害比以往任何一年都多。
也許在德克薩斯州，保守派政客對氣候課程的重塑最為嚴重，那裡的教育委員會成員近年來試圖阻止教授減少溫室氣體排放的專案，而是強調化石燃料的好處。州教育委員會現在正在決定是否阻止準確描述氣候科學的教科書。
在佛羅里達州，州官員首次批准在課堂上使用來自 PragerU 的內容，PragerU 是一個保守派團體，部分資金來自化石燃料行業的成員，該團體為幼兒園到高中的學生製作黨派影片。一些德克薩斯州官員正在權衡類似的舉措。
上週，俄克拉荷馬州公共教育主管瑞安·沃爾特斯宣佈，他的州也將在課堂上使用 PragerU 的內容。沃爾特斯說，這些內容將主要用於社會研究課程。
他在一段宣佈這一舉措的影片中說：“這也是基於事實的內容，沒有左翼灌輸。我們始終希望我們的孩子瞭解事實。”
這些舉措和其他舉措與氣候科學相矛盾，氣候科學表明，人類正在以前所未有的速度透過燃燒化石燃料來使地球變暖。一些保守派的公眾情緒已慢慢轉變為接受這些發現。民意調查顯示，年輕人，包括共和黨人，比年長的美國人更關心全球變暖。
然而，氣候科學對學校來說是一個相對較新的課題，在一代人之前還沒有教授過，科學教育中心的布蘭奇說，他補充說，關於如何以及是否教授氣候科學存在區域性衝突，但這些衝突是不均衡的，不太可能在全國大部分地區獲得支援。
他說：“總的趨勢是全國範圍內的氣候變化教育朝著更多更好方向發展，這將是不均衡的、漸進的和分散的，但這就是趨勢線。”
這可能就是為什麼限制氣候教育的計劃在一些州失敗的原因。
在蒙大拿州，一項將氣候科學描述為理論的“科學事實”法案今年早些時候在州立法機構中夭折。在北卡羅來納州，立法者未能成功地用計算機課程取代地球科學。在猶他州，教育委員會勉強否決了一項將氣候科學教學從學校移除的努力。在印第安納州，學生最近幾周返回學校時，發現新的標準要求更強有力的氣候教育。
儘管如此，在該國的一些地區，限制氣候教育的努力正在推進。
在賓夕法尼亞州，庫茨敦學區今年早些時候放棄了一項讓學生閱讀艾倫·格拉茨的《兩度》的計劃。這部青少年氣候小說關注兒童的生活以及他們在已經升溫至 2 攝氏度的世界中面臨的危險。學區委員傑森·科赫抱怨說，這本書是“宣傳”，會讓學生對生活在化石燃料驅動的社會中感到內疚，據《雷丁鷹報》報道。
他對報紙說：“學校的目的不是為了宣揚特定的政治議程。”
在俄亥俄州，立法者通過了《高等教育增強法案》，該法案可能要求大學教授被認為是存在爭議的問題的“雙方”，包括氣候變化。提出該法案的共和黨州參議員傑裡·西里諾表示，教授氣候否認很重要，因為“對於氣候變化的程度以及試圖改變氣候變化的解決方案，存在不同的觀點”。該法案已在參議院獲得透過，並已送交共和黨佔絕對多數的州眾議院。
在上個月的德克薩斯州州教育委員會會議上，一些成員質疑為什麼向學生教授氣候變化減緩這一主題。他們中的一些人歪曲了氣候科學，並謊稱研究人員在認為氣候變化是一種威脅和認為氣候變化不是一種威脅的人之間是平均分配的。
委員會成員帕特里夏·哈迪告訴 E&E 新聞：“說所有科學家都同意氣候變化是問題所在，以及諸如此類的話，這根本不是真的。 “有很多科學家不相信這一點，而這些人是你頂尖的研究人員中的一些人。”
前阿肯色州州長、共和黨人邁克·赫卡比正在免費贈送他最近出版的一本書，名為《兒童氣候變化真相指南》。它偏離了氣候科學家的發現。
赫卡比在福克斯新聞播出的一段宣傳該書的影片中說：“家長們，你們可能從孩子們那裡聽說地球很快將變成不適宜居住的地獄景象。 “好吧，那是因為他們的一些老師和媒體有自己的議程，但這真的是孩子們應該學習的嗎？”
該國最著名的氣候否認團體之一，總部位於伊利諾伊州的心臟地帶研究所，多年來一直向教師傳送攻擊氣候科學的材料。該組織今年向科學教師傳送了 8,000 本書，低於六年前的約 25,000 本。
在德克薩斯州，共和黨在教育委員會中的多數派所做的努力可能被證明是最持久的。其最近對科學課程的修訂推動教師省略談論氣候減緩，而是關注碳迴圈。這些課程大約十年內不會重新審視。
這讓在委員會任職的民主黨人艾查·戴維斯感到擔憂。
她說：“我不希望德克薩斯州公立學校畢業的學生甚至不瞭解他們的行為如何對氣候產生長期影響。“當我們剝奪這種知識時，我們正在從他們身上奪走很多東西。”
戴維斯希望學生們能夠克服這些障礙。
她說：“我們在德克薩斯州各地都有出色的教師，他們知道學生需要這些資訊。”
經 POLITICO, LLC 許可，轉載自 E&E 新聞。版權所有 2023 年。E&E 新聞為能源和環境專業人士提供重要新聞。