氣候連線 | 芝加哥教師工會上週啟動了合同談判，採取了兩項史無前例的舉措：它向公眾開放了談判，並以關注氣候行動開始了會談。
自 2022 年以來擔任 CTU 主席的斯泰西·戴維斯·蓋茨認為，這兩項策略都是為教師贏得更好合同的支柱。極端高溫等氣候影響正成為一個課堂問題。對於周圍的社群來說，這甚至是一個更大的問題——CTU 需要這些人的支援才能贏得更好的合同。
戴維斯·蓋茨在 2019 年擔任工會副主席時，教師們進行了為期 15 天的罷工，最終贏得了工資和福利的增長。她強調了該市在那次談判中達成的協議，即在每所學校安排一名社工，併為移民學生提供庇護保護。
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現在，戴維斯·蓋茨正在擴充套件這個被稱為“為共同利益而談判”的想法，將其納入氣候政策，例如在學校安裝太陽能電池板和熱泵。
“我認為，我們工會比大多數地方做得更好的是，我們將各個環節聯絡起來，”她在最近接受 POLITICO 的 E&E 新聞採訪時說。“貧困不僅僅體現在學校政策中；它還體現在環境政策和住房政策中。因此，我們在學校社群中經歷的影響是相互關聯的。”
教師工會是伊利諾伊州乃至全國最強大的工會之一。其合同談判已經對城市和州預算產生了重大影響——尤其是在該區面臨近 $4 億美元赤字的情況下。該工會透過幫助選舉前 CTU 組織者布蘭登·約翰遜為芝加哥市長，鞏固了其地位。
一些工會的反對者表示，工會的氣候提案是權力擴張的例子，他們引用戴維斯·蓋茨最近的評論，即教師合同將使該市花費“500 億美元零 3 美分”。在社交媒體網站 X 上，戴維斯·蓋茨透過將其 顯示名稱更改為“芝加哥論壇報社論委員會的繆斯女神”來回應批評，這是指右傾報紙。
以下訪談內容已編輯，以使其更簡潔明瞭。
當勞工合同的談判僅限於工資等傳統事項時，就已經很困難了。為什麼還要在已經具有挑戰性的任務之上增加氣候政策之類的東西呢？
我們工會以大多數工會不具備的方式加倍努力。我們修改了章程，以反映社會、種族和經濟正義。然後，我們還忠實地實踐了一種工會主義，即我們的提案反映了更大社群的需求。因為關於我們工會，重要的是要知道我們的成員居住在他們城市的每個社群。我們被要求住在這裡。
因此，我們不會充分發揮我們的影響力的想法是荒謬的。我認為人們對此感到害怕，因為[我們的工會] 80% 是女性。因此，你們看到所有這些女性基本上團結一致，呼籲所有這些變革性的倡議、提案和變革。
因此，讓我們來談談同時顛覆一切。第一，工會主義通常被視為白人男性工人階級走向權力和領導地位的道路。好吧，我們是一群女孩。第二，我們將我們的合同視為社群建設的延伸，因為我們生活和工作在同一個社群。我們是徹頭徹尾的芝加哥人。女性總是會想辦法最大限度地發揮她們的影響力，以及如何駕馭父權制和白人至上主義。
我已經很久沒有對工作感到如此興奮了，我會告訴你為什麼。如果我們正在談判的一切都毫無意義，如果地球著火了。因此，我們向我們更廣泛的成員提出的問題是，我們的責任是什麼，不僅僅是芝加哥市民，而是世界公民？
許多提案都來自我們社群的經驗——特別是奧爾特吉爾德花園和我們城市的東南部。奧爾特吉爾德花園曾被用作有毒垃圾場。這也是公共住房存在的地方。這也是黑人居住的地方。在城鎮的東南部，這是一個墨西哥裔美國人社群，在公共設施的投資和擴建方面經常被忽視。因此，當您檢視這兩個地方時，您會看到一所學校，華盛頓高中，位於城鎮的東南部，那裡的天花板正在孩子們身上坍塌。然後，當您深入研究這種情況時，您會發現學校建築是臨時結構，從未打算以現在這種方式維持下去。
因此，第一，他們被拋在了後面。第二，這不足為奇，因為工業界一直將該社群用作垃圾場。因此，我們主張這樣做是有道理的。但這更有意義，因為那個領域的社群團體，他們把孩子送到那裡的學校。他們將我們的工會視為他們正義理念的夥伴。
這是我們對已經在處理這些問題的社群的回報，也是我們嘗試引入更分層方法的嘗試。
越來越多的工會開始關注“為共同利益而談判”的概念。這些更大的問題如何融入教學工作？
我認為，我們工會比大多數地方做得更好的是，我們將各個環節聯絡起來。貧困不僅僅體現在學校政策中；它還體現在環境政策和住房政策中。因此，我們在學校社群中經歷的影響是相互關聯的。因此，再次強調，工會對我們所服務的更廣泛社群的責任是什麼？
為共同利益而談判對於共同利益的實踐者來說是有意義的。我們提供共同利益：我們提供公共教育，我們為年輕人提供支援和安全。
將共同利益談判的想法擴充套件到包括氣候，有多大的不同？
我認為，這甚至是我們在共同利益如何在談判中體現方面想象力的顯著擴充套件。但這很有道理，對吧？
我們在芝加哥公立學校設有職業技術教育課程。綠色經濟不僅正在興起，而且正在紮根。我們必須為我們的年輕人創造機會，讓他們能夠了解這種經濟並具有競爭力。
我認為另一個方面是，關於我們維護的設施、我們建造的設施，我們的實踐如何，我們如何要求老闆建立綠色空間？
事情是這樣的：機構必須有制衡機制。我們的集體談判協議是一種制衡。那麼，這如何反映出什麼對我們的整體可持續性有利呢？
集體談判協議必須超出工資和福利的範圍。我們是一個由居住在芝加哥的女性組成的工會。這是她們的工具，這是她們在這個城市擁有自主權的載體，並幫助她們為在這個城市投資於必要的正義型別儘自己的一份力量。
如果我們不強迫[負責該地區的人]並要求他們以不同的方式思考我們今天所居住的世界——而不是我們五年前所居住的世界——他們就不會自己弄清楚。
為氣候政策談判是否會與您從合同中獲得的其他東西產生衝突？如果這些事情要花錢，那是否意味著要在更多的太陽能電池板或更高的工資之間做出選擇？
好吧，老闆總是會告訴我們他們沒有錢。我的意思是，我不會因為老闆告訴我他們沒錢而感到焦慮或生氣。這實際上是合同談判中成為老闆的第一條規則，就是告訴工人他們沒有任何資源來滿足他們所要求的任何東西。
因此，他們應該這麼說，而我們的工作是幫助將各個環節聯絡起來。實際上，將我們的學區轉變為更可持續的綠色空間可以節省資金。可辨別的財務影響有助於他們的盈虧底線。
這裡還有另一個論點：你可以賺很多錢，你可以擁有世界上最好的福利——但是如果你的實際社群著火了，你如何享受這一切呢？因此，我不明白為什麼要將這兩件事對立起來。對我來說和我們的工會來說，所有這些事情都是相關的。
當您將工人視為一個完整的人，他與一個家庭聯絡在一起，而這個家庭又與其他組成社群的家庭聯絡在一起時——就很難將共同利益[問題]和麵包和黃油問題對立起來。這兩件事對於一個完整的人來說都是必要的。而工人就是一個完整的人。
其他工會可以借鑑這種模式嗎？這如何融入有組織的勞工領域？
我認為這是一系列新興的提案，將繼續擴充套件共同利益談判的範圍。我認為也有人認識到——[美國汽車工人聯合會]在上個週期透過他們的“站起來罷工”實現了這一點——綠色經濟不僅僅是新興的；它還是評估決策方式中非常真實的一部分。
我們——勞工，工人——如何為自己定義它？不是老闆定義它的方式，而是工人如何定義它？因此，我們有責任也參與創新。這就是為什麼它在我們的談判桌上。
當然，您可以在學校屋頂上安裝太陽能電池板。我們為什麼不這樣做呢？這是一個優先事項嗎？我們所有的學校在什麼時候才能擁有它？如果我們正在建造新學校，那麼這方面的基準是什麼？這些基準中有多少包括可持續材料，或者這些基準中有多少包括必須參與該專案的 CPS 畢業生的百分比？
我們的集體談判協議是轉型的工具。它是創造我們可持續發展所需事物的工具。當然，這是一種不同的視角。坦率地說，我認為這是目前美國社會最強大的視角。
每個人都對我們社群的可持續發展負責。這是芝加哥教師工會向我們更大的社群、我們更大的社會展示我們的責任感，並表示我們在學區參與環境的方式上必須更加負責和周到。
我們相信我們的學生在這個遊戲中有很多切身利益。我們有責任為他們提供在這個領域的知識，以及他們參與這個領域的機會。我們也有責任指出，我們在這個城市有很多老化的建築。我們有一些過時的做法，這些做法會損害我們的環境。我們的集體談判協議和我們的聯盟工作，特別是在有色人種社群，將對每個人都有淨收益。這就是工會主義的意義所在。它關乎大眾。這對我們來說很有意義。
轉載自 E&E 新聞，經 POLITICO, LLC 許可。版權所有 2024 年。E&E 新聞為能源和環境專業人士提供重要新聞。