我們能學會如何遺忘嗎?

神經科學家開始瞭解大腦如何控制自身的記憶中心

加入我們的科學愛好者社群!

在下意識地伸手去抓從爐子上掉下來的熱鍋後,你或許能夠在最後一刻縮回手,以避免被燙傷。這是因為大腦的執行控制可以介入以打破一系列自動指令。幾條新的證據線索表明,當涉及到回憶的反射時,情況可能也是如此——大腦可以阻止對潛在痛苦記憶的自發檢索。

在大腦內部,記憶存在於相互關聯的資訊網路中。因此,一個記憶可以觸發另一個記憶,使其在沒有任何意識努力的情況下浮出水面。“當你收到提醒時,大腦的自動反應是盡力幫助你,試圖傳遞與之相關的東西,”劍橋大學的神經科學家邁克爾·安德森說。“但有時我們會想起我們寧願不去想的事情。”

然而,人類並非對此過程無能為力。先前的影像學研究表明,大腦額葉區域可以抑制海馬體的活動,海馬體是記憶的關鍵結構,因此可以抑制檢索。為了瞭解更多,安德森和他的同事最近調查了海馬體被抑制後會發生什麼。他們要求 381 名大學生學習鬆散相關的詞對。之後,學生們被展示一個詞,並被要求回憶另一個詞——或者反過來,積極地不去想另一個詞。有時,在這些任務之間,他們會被展示不尋常的影像,例如停在停車場的孔雀。


支援科學新聞事業

如果您喜歡這篇文章,請考慮透過以下方式支援我們屢獲殊榮的新聞事業 訂閱。透過購買訂閱,您正在幫助確保有關塑造我們當今世界的發現和思想的具有影響力的故事的未來。


正如《自然·通訊》中所描述的那樣,研究人員發現,如果參與者在看到影像之前或之後被指示抑制對單詞的記憶,那麼他們隨後回憶起孔雀和其他奇怪圖片的能力會降低約 40%,而與被要求回憶單詞的試驗相比。這一發現進一步證明了記憶控制機制的存在,並表明試圖積極忘記特定的記憶會對一般記憶產生負面影響。研究人員將這種現象稱為“失憶陰影”,因為它顯然會阻止回憶起海馬體活動減少期間發生的無關事件。未參與該研究的專家表示,這些結果可能解釋了為什麼一些經歷過創傷(然後試圖忘記它)的人對日常事件的記憶力很差。

安德森說,撇開暫時性失憶不談,按需抑制記憶可能是一項有用的技能。這就是為什麼他和他的同事安娜·卡塔裡諾現在正在研究是否有可能訓練人們掌握抑制的藝術:他們目前正在進行一項實驗,在實驗中他們即時監測參與者的大腦活動,並提供關於海馬體活動被抑制程度的口頭反饋。他們假設這些線索可以幫助某人學習如何更好地有選擇地忘記過去——這種能力尤其可以減輕患有創傷後應激障礙的人的痛苦。

© .