旋轉科學:用果凍中的彈珠演示向心力

來自科學夥伴的趣味物理活動

關鍵概念
物理學

運動
離心力
圓周運動
加速度

介紹
你有沒有想過,當乘坐巨型環形過山車時,是什麼讓你穩坐在座位上? 令人驚訝的是,不僅僅是安全帶! 你之所以能穩坐座位,是因為一種叫做向心力的東西。 向心力的作用遠不止讓過山車的環形軌道成為可能——它還能讓衛星保持在軌道上,並讓你在腳踏車轉彎時保持平衡!

在這個活動中,你將使用彈珠和果凍來研究向心力和圓周運動。 彈珠會朝哪個方向運動呢?

背景
艾薩克·牛頓是一位細緻的自然觀察家,他用數學和科學來描述當時尚未被理解的自然現象。 牛頓運動定律至今仍在使用,這些原理幾乎可以在任何移動技術中找到。 牛頓發現,要使物體運動,必須受到一個力的作用,使其朝某個方向運動。 處於運動狀態的物體將繼續運動,直到遇到相反的力。 當你乘坐汽車時,你已經感受過這種現象。 當汽車開始移動時,你會向後搖晃,因為你的身體想要保持靜止狀態。 在你移動之後,如果汽車突然停止,你會向前搖晃,因為你的身體想要保持相同的速度和方向運動。

牛頓意識到,當物體在圓周上運動(或加速)時,物體會向外移動,遠離圓心。 例如,當你在汽車中行駛,汽車轉彎時,你的身體會向轉彎的外側移動,遠離轉彎的方向。 即使你的身體想要遠離轉彎,也能使你沿著圓形路徑運動的力稱為向心力。

材料
•    透明塑膠杯,至少四個
•    剪刀或單孔打孔器
•    防水布膠帶或電工膠帶
•    繩子
•    烹飪鍋
•    量杯
•    爐灶
•    果凍,兩包,每包顏色不同
•    冰箱
•    彈珠,至少三個
•    室外空曠區域
•    手電筒

準備
•    使用剪刀或單孔打孔器在其中一個塑膠杯的頂部邊緣下方約 2.5 釐米(一英寸)處打一個小孔。 在杯子的另一側打第二個孔。
•    在杯子的邊緣,剛好在每個孔的上方,放一小塊防水布膠帶或電工膠帶。 將膠帶摺疊起來,使其位於杯子的外部和內部,但不要堵住孔。 這將有助於防止繩子脫落。
•    將繩子連線到杯子上,將繩子的一端穿過杯子頂部的其中一個孔,另一端穿過另一個孔並繫好。
•    這個杯子將成為你的向心力發生器。 測試以確保繩子牢固地連線到杯子上,方法是抓住繩子並向下拽杯子。
•    請成人幫助你製作果凍。 使用沸水時要小心。 另外,注意不要讓果凍溢位並弄髒任何東西。

步驟
•    按照包裝上的說明,將其中一包果凍溶解在適量的水中,製作果凍。
•    將果凍倒入另外三個塑膠杯中,每個杯子倒半杯滿。
•    將這些杯子放入冰箱冷藏,直到果凍完全凝固,大約兩到三個小時。
•    當果凍凝固後,在每個杯子中,將彈珠放在杯子中央的果凍表面上。 輕輕地將其壓入果凍中,直到彈珠固定並且不會移動。 你認為果凍足夠堅固以支撐彈珠的重量為什麼重要?
•    製作第二批果凍。 你認為第二批果凍應該與第一批顏色不同是為什麼?
•    緩慢而小心地將熱果凍倒入杯子中,覆蓋第一層果凍和彈珠,直到杯子幾乎裝滿,在杯子頂部留出約 2.5 釐米的空間。
•    將杯子放回冰箱,直到混合物完全凝固,大約兩到三個小時。
•    當果凍杯凝固後,將其中一個放入向心力發生器杯(繫有繩子的杯子)中,方法是將裝有果凍的杯子堆疊在向心力發生器杯內。
•    將堆疊好的杯子拿到室外空曠區域。 (如果向心力發生器杯上的繩子意外斷裂,你不會想讓果凍灑得到處都是,地板、牆壁和傢俱上!)
•    抓住繩子,將堆疊好的杯子在你的頭部周圍旋轉 20 圈,每次杯子完成一個完整的圓圈時計數。 如果你在旋轉杯子時鬆手,你認為它們會朝哪個方向飛去?
•    旋轉 20 圈後,停止旋轉並將內杯從外杯中取出。
•    用手電筒照射裝有彈珠的杯子。 你能看到彈珠嗎? 它在哪裡? 它移動了嗎?
•    提示:如果你難以找到彈珠,請嘗試從杯子背面朝向你照射手電筒,從背面照亮彈珠。
•    提示:如果彈珠沒有移動,可能是果凍太硬了。 首先嚐試再次旋轉 20 圈——但這次旋轉得更快。 如果彈珠仍然沒有移動,要麼讓杯子在室溫下放置過夜以軟化果凍,要麼重複此活動,這次使用更多的水來製作果凍。
•    一次一個,在向心力發生器杯中旋轉其他果凍杯 20 圈。 你注意到任何運動模式嗎? 彈珠總是朝相同的方向移動嗎? 它們是否朝著你認為它們會去的方向移動? 它們移動了多遠?
•    額外:牛頓的另一條定律指出,物體的運動與其質量之間存在關係。 嘗試使用不同重量的小物體進行類似的活動,看看這是否會對物體由於向心力而產生的運動量產生影響。 不要使用彈珠,嘗試使用鉛墜、豆子、四分之一硬幣、珠子等。 你注意到不同重量或大小的物體之間運動的差異嗎?
•    額外:你的向心力發生器的擺動速度有多快? 速度和圓周運動之間存在關係嗎? 嘗試使用節拍器來引導你的旋轉速度,將節拍器設定為快速度和慢速度。 杯子在較快的速度下比在較慢的速度下移動得更不一樣嗎?
·      額外:有很多方法可以研究牛頓運動。 嘗試帶上一些裝有果凍和彈珠的杯子,進行一些現場實驗。 當你帶著它去盪鞦韆、滑梯、旋轉木馬、過山車、汽車、腳踏車或任何其他你想知道的地方時,彈珠會發生什麼? 觀察與結果
在每個杯子中,彈珠是否從杯子的中央移動到了底部?

當物體在圓周上運動或加速時,物體想要向外移動,遠離圓心。 如果沒有向心力的推動,物體將沿直線運動,飛出並遠離圓心。 例如,如果你在旋轉杯子時鬆開手,它們會沿直線從你身邊飛走。 每個旋轉杯子中的彈珠也想要遠離你,遠離圓心,因此每個彈珠都應該穿過果凍並最終到達杯子的底部。

在這個活動中,作用於系統的向心力由繩子中的張力提供。 這種力使杯子保持在圓形路徑上運動。 這是一種“拉”力,類似於衛星由於地球引力的拉力而保持在軌道上的方式。 “推”向心力作用在彈珠上:這種力由杯子的底部提供,使彈珠保持在圓形路徑上運動,而不是沿直線飛出。 當你乘坐環形過山車的環形軌道和騎腳踏車轉彎時,“推”向心力也會讓你穩坐在座位上。

清理
當你完成實驗後,將果凍扔進垃圾桶,取出你的彈珠!

更多探索

向心力,來自佐治亞州立大學物理與天文學系
牛頓、蘋果和你,來自 Light-Science.com
過山車科學:彈珠、管道和環形軌道,來自科學夥伴
向心力,來自科學夥伴

 


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