創造力真的存在於大腦的右半球嗎？

內德·赫爾曼是一位教育家和顧問，他花了二十年時間開發大腦活動模型及其與創造過程的關係。赫爾曼曾領導通用電氣的管理教育，並於1980年創立了內德·赫爾曼集團。這是他的觀點。

在回答這個問題時，我需要提及左右半球以及邊緣系統。這兩個半球通常被稱為左腦/右腦。

大腦專業化的左腦/右腦概念由外科醫生約瑟夫·博根；《意識心理學》的作者羅伯特·奧恩斯坦；以及因進行里程碑式的“裂腦”實驗而獲得1981年諾貝爾醫學獎的心理生物學家羅傑·斯佩裡進行了深入研究和記錄。

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博根首先向羅傑·斯佩裡建議，他對所謂的“裂腦”患者進行實驗，這些患者的胼胝體已被手術分離以減輕頑固性癲癇。這些屢獲殊榮的實驗證明了大腦兩個半球的心理能力存在顯著差異。左半球被證明是邏輯的、分析的、定量的、理性的和語言的，而右半球則被揭示為概念性的、整體的、直覺的、富有想象力的和非語言的。因此，經典的二分法誕生了。

許多大腦研究人員和作者在過去20年中廣泛記錄了這種二分法。奧恩斯坦是最早的研究者之一，但隨後有許多其他人跟進。並且，透過他們的寫作，他們普及了左腦/右腦心理處理的概念。但是，在親自研究大腦功能和創造力這20年的時間裡，我得出的結論是，創造力是一個利用大腦所有專門功能的心理過程。因此，它是“全腦的”。

與右腦的重要聯絡非常清楚。右半球的特殊特徵使其成為好奇心、協同作用、實驗、隱喻思維、玩樂、尋找解決方案、藝術性、靈活性、綜合以及一般而言，冒險的中心。此外，它還可能是機會主義的、面向未來的、歡迎變化的，並充當我們視覺化能力中心的職能。

這些專業模式中的每一種都能夠增強個人的創造性思維。例如，一個突然出現在您腦海中並似乎可以解決問題的直覺想法可以進行實驗、視覺化、與其他想法整合，並最終發展成為可能的解決方案。那是右半球的部分。

現在，要對可能的解決方案做些什麼，需要不同的專業心理過程，而這些過程主要位於左半球。診斷提出的解決方案以確定它是否解決了實際問題，需要利用我們的分析和邏輯理性過程。

下一個創造力步驟可能是如何考慮順序、時間或實施程式。由於右半球和左半球透過胼胝體大量互連，因此創造性的人不僅有可能，而且極有可能在這些專業模式之間來回迭代，以找到解決實際問題的實用方案。如果右半球以某種方式與左半球斷開連線並侷限於其自身的專業思維模式，則它可能只會淪為“軟”幻想解決方案、白日夢或怪異的想法，這些想法即使不是不可能，也很難在現實世界中完全實施。左腦有助於使右腦保持在正確的軌道上。

總的來說，創造力是一個全腦過程。大腦是一個電化學器官，其工作原理是皮層中發生的神經活動；已經充分證明，“思考”專門發生在皮層內。大腦中有四個主要結構具有“類似思考”的皮層。其中兩個是左半球和右半球。另外兩個是邊緣系統的左半部分和邊緣系統的右半部分。邊緣系統是一個由專門結構組成的雙邊複合體，處理諸如記憶、情感、順序、時間、戰鬥或逃跑和感覺反應等過程。主要的邊緣元素，每個都有自己的皮層，是海馬體、丘腦和杏仁核。正如兩個半球透過胼胝體硬連線在一起一樣，邊緣系統的兩個半部分也透過海馬連合連線在一起。

可以構建一個模型，在四個象限中顯示四個思維結構（上圖）。這個全腦模型描繪了從頭部後方觀察到的四個結構。在此模型的基礎上，還可以開發另外兩個相關模型，定義四個自我和創造性自我。“四個自我”模型描述了個人在日常情況下的思維特徵，“創造性自我”模型描述了同一個人在創造性行為時的思維特徵。

全腦創造力和創新模型（下圖）顯示了專業思維模式如何分配到四個象限；相互連線的箭頭說明了大腦的迭代能力。我認為對創造過程最容易理解的描述包括六個階段：興趣、準備、醞釀、頓悟、驗證和應用。這個過程的每個步驟都有其自身的特徵腦電波。

從左腦/右腦的角度來看，創造過程可以診斷如下：興趣（左腦和右腦）、準備（左腦）、醞釀（右腦）、頓悟（右腦）、驗證（左腦）、應用（左腦和右腦）。這是一個平衡的過程——四個“左腦”和四個“右腦”。

在多年來我使用這種全腦概念的過程中，我意識到男性/女性在心理處理偏好和能力方面存在顯著差異。其中一些與創造力特別相關。很明顯，儘管男性和女性都有左腦模式和右腦模式的專長，但它們非常不同。為了利用這些差異，在任何創意團隊中擁有男性和女性的平衡是非常可取的。僅由男性或僅由女性組成的創意團隊通常在精神上是不完整的——這通常導致他們過早得出結論，得出糟糕的解決方案或兩者兼而有之。

總而言之，右半球的作用對於創造過程至關重要。但它僅提供了實現完整創造過程所需的四分之一的思維。我們還需要左半球和邊緣系統的兩個半部分來最佳化創造性產出。性別平衡的團隊顯然是最具創造力的。