這篇文章發表於《大眾科學》的前部落格網路，並反映了作者的觀點，不一定代表《大眾科學》的觀點。
下週我將在北卡羅來納州研究三角區舉行的 ScienceOnline2012 會議上主持一個會議：擴大代表性不足群體線上科學傳播與社群中的參與。
自從我開始寫科學部落格（2006 年）以來，我花費了大量精力強調科學領域的多樣性。這僅僅反映了我對現實生活的興趣。靈感非常個人化（並且是自私的）：我厭倦了成為科學聽眾中唯一的棕色面孔。我知道我的經歷受到我在整個教育過程中以及現在在我的 博士後 階段都在以多數群體為主的機構中學習的事實的影響；但這並沒有阻止我執行我的使命，即儘可能多地招募“迷你我”來取代自己。這是我經歷過的最接近生物本能的事情，只不過在這種情況下，它是儘可能多地“生育”來自有色人種社群或經濟邊緣化社群的科學家。
這個世界範圍內的計劃不僅包括進行現場節目，如科學推廣、教學和指導年輕學者的研究，還包括鼓勵更多人成為科學、技術和教育新聞的消費者。 當然，如果我能如願以償，你們每個人都會成為科學家、工程師或科學/數學教育工作者，但這不會給你們足夠的選擇。給你們選擇和機會只是我的方式。我就是這樣一個慷慨的瘋狂科學家。這就是科學傳播的用武之地。傳播科學、技術、工程和數學 (STEM) 對我的統治世界的計劃也同樣重要。但這意味著要為更廣泛的受眾消費 STEM 資訊奠定基礎，尤其是在與服務不足的受眾相關的新穎和創造性的方式中。
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這就是我將在 ScienceOnline2012 上主持的小組討論的全部內容。在房間裡其他專家的幫助下，我們將討論和分享讓多個受眾參與科學和科學傳播的策略。我們將探討的問題包括：
您如何利用您的線上傳播技能來吸引來自代表性不足群體的學生和/或科學同行？
您對不尋常的數字鴻溝有何看法：雖然弱勢群體更多地使用簡訊，但這是否會損害寫作技巧？
非少數族裔盟友如何培養和留住少數族裔學生進入科學領域？信譽和真誠對於指導少數族裔是否必要？
女性科學家博主在建立滿足她們需求的線上支援社群方面越來越成功——來自代表性不足群體的科學家博主面臨哪些挑戰？
更廣泛地說，本著金博士的精神，網路如何被用於非暴力抗議和影響文化？
還有更多……事實上，我正在詢問我所有的朋友（科學和非科學；少數族裔和多數族裔，男性和女性，教師和家長和學生），讓他們權衡並告訴我您對這個主題的看法。我們應該做些什麼來擴大更多人參與 STEM？
如果您不是博主或科學家，請不要低估您的聲音。就我個人而言，我想聽到更多不符合這些描述的人的聲音。否則，如果我們沒有從我們打算服務的人那裡獲得任何誠實的反饋，我們（科學傳播者）怎麼會知道什麼重要呢？
此外，這次會議最棒的地方在於它是一次 非會議，這意味著每個人都可以提供重要的東西。即使您無法參加，您仍然可以參與。您可以透過訪問會議維基頁面或在帖子下方留言或透過 Twitter (#Scio12) 發表評論來參與此小組討論（或任何其他關於 STEM 推廣和科學傳播的傑出且同樣有趣和重要的小組討論）。
ScienceOnline2012 的連結。
會議議程，其中包含描述每個小組討論和會議的可點選連結。
為女性（和男性）雜誌撰寫科學文章，並且不為此感到羞恥，該死的