科學的多樣性:慶祝從事科學的人們

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這篇文章發表於《大眾科學》的前部落格網路,反映了作者的觀點,不一定反映《大眾科學》的觀點


我知道你們大多數人(學術界人士)的學期已經結束了。溫暖的陽光在誘惑著你,春困很嚴重,非常嚴重。但我想讓你們知道五月是亞太裔美國人傳統月。第16屆科學多樣性嘉年華將由華盛頓大學SACNAS學生分會部落格主辦。事實上,他們已經迅速行動,徵集稿件:亞太裔美國人傳統月科學多樣性嘉年華。華盛頓大學SACNAS部落格一直是科學多樣性嘉年華社群的非常活躍的成員。此外,我總是很高興歡迎新鮮的科學部落格人才。請訪問該部落格,檢視學生們的所有精彩帖子。一切都很棒。也許它可以啟發你們機構的學生更多地寫部落格。這些學生證明,寫部落格是“提高寫作、理解和人際交往的絕佳工具”。

慶祝亞太裔美國人傳統月的五月嘉年華詳情.

1. 寫一篇關於有影響力的 STEM 專業人士或教師(科學家、技術專家、工程師或數學家)的帖子。關於你認識的人或你研究領域的個人帖子總是很棒的帖子。你也可以寫一些關於與亞太裔美國人文化相關的研究或工作。


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“亞太裔”指的是“整個亞洲大陸和美拉尼西亞(新幾內亞、新喀里多尼亞、萬那杜、斐濟和索羅門群島)、密克羅尼西亞(馬里亞納群島、關島、威克島、帛琉、馬紹爾群島、吉里巴斯、諾魯和密克羅尼西亞聯邦)和波利尼西亞(紐西蘭、夏威夷群島、羅圖馬島、中途島、薩摩亞、美屬薩摩亞、湯加、吐瓦魯、庫克群島、法屬波利尼西亞和復活節島)的太平洋島嶼”。

2. 邀請一位亞太裔美國人背景的同事或學生撰寫客座帖子。客座帖子是使您的內容多樣化和擴大受眾的完美方式。

3. 讓我們知道由亞太裔美國人撰寫的科學和工程部落格。MinorityPostdoc.org和科學多樣性嘉年華喜歡保留一份多元化 STEM 部落格作者的名單。

4. 將您的帖子提交到官方的科學多樣性嘉年華提交表格。截止日期為 2012 年 5 月 25 日星期五。

 

當五月嘉年華宣佈時,請務必檢視一下。閱讀帖子並留下評論,讓作者知道您有多麼喜歡他們的作品。

總是歡迎即將到來的嘉年華的主辦方。

2012 年 6 月:驕傲月

2012 年 7 月:暑假

2012 年 8 月:殘疾意識(@BioInfoTools of Code for Life 已報名主辦此主題)

2012 年 9 月:拉丁裔傳統月

2012 年 10 月:盟友的重要性

2012 年 11 月:美洲原住民傳統月

如果您有興趣主辦一個月和/或提出嘉年華主題,請隨時在評論區留言。

寫作愉快。

DNLee

DNLee is a biologist and she studies animal behavior, mammalogy, and ecology . She uses social media, informal experiential science experiences, and draws from hip hop culture to share science with general audiences, particularly under-served groups.

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