本文發表於《大眾科學》的前部落格網路，僅反映作者的觀點，不一定反映《大眾科學》的觀點
呼籲所有博主和部落格社群！ 科學多元化嘉年華徵稿：旨在慶祝在 STEM 領域促進多元化的人員、創新和專案的部落格嘉年華！十一月是美國原住民傳統月。除了向原住民致敬和開展相關專案外，這也是紀念科學、技術、工程和數學領域的教育工作者和專業人士的好時機。
我最近參加了 SACNAS（西班牙裔、奇卡諾人和美國原住民科學促進會）的年會。我在小組討論中做了報告：部落格、推文和寫作：線上形象如何影響科學和您的職業生涯。 該會議由 Minority Postdoc 創始人 Alberto Roca 博士和 Albert Kroll 博士主持，後者曾是著名的 Abel Pharmboy 博士，現在是 PLos Blogs 上 Take As Directed 的負責人。這是一個盛大的會議（請參閱 Daniela Hernandez 博士撰寫的會議摘要），它真正讓我意識到了原住民科學家和工程師代表性的嚴重不足——無論是真實存在的還是表面上的。
我花了很多時間來促進 STEM 和社交媒體的多元化，小組討論讓我注意到，我竟然不認識任何美國原住民科學博主。一個都沒有！零！ 我很高興得知他們確實存在。Terri Hansen 出版了一份非常棒且資訊量極大的新聞服務，Mother Earth Journal，其中刊登了關於環境、氣候變化、傳統知識和土著文化的報道和評論。Cynthia Coleman 的 Native Science 部落格隨筆，她在其中“探討美國印第安人身份問題，以及認知和存在方式如何與非印第安人的知識和科學相交”。
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我希望在即將到來的嘉年華中展示更多由美國原住民（無論是否是科學家）撰寫的部落格。科學多元化嘉年華的目的是慶祝從事科學研究的人們，並認可科學和創新過程中體現的許多不同視角和文化觀點。因此，請花時間撰寫您的博文（一篇或兩三篇），以慶祝美國原住民的創新，或介紹一位來自美國原住民社群的教育工作者、科學家或工程師。正如我在會議上了解到的，美國原住民散居群體本身就非常多元化，因此請盡情分享。
投稿截止日期為 2011 年 11 月 27 日星期日。
我將在 The Urban Scientist 這裡主持科學多元化嘉年華 - 慶祝美國原住民傳統月。在您的部落格上撰寫博文，或者釋出一位美國原住民科學家/學生/教師/家長等的客座博文，然後與我分享該連結。
您可以透過電子郵件提交您的投稿，主題：DiS Carnival Native American Heritage（DiS 嘉年華美國原住民傳統）。
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同時，檢視以前關於科學多元化部落格嘉年華。