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當我閱讀到 他的文章，刊登在 The Observer 最新一期雜誌上時，我第一次注意到 Terry L. Maple 博士，The Observer 是 心理科學協會 的雜誌。Maple 曾任 亞特蘭大動物園 以及 棕櫚灘動物園 的總裁兼執行長，目前是 佛羅里達大西洋大學 Boca Raton 校區 Harriett Wilkes 榮譽學院 心理學和綜合生物學系的教授。
1984 年，在時任市長安德魯·揚的要求下，Maple 博士成為亞特蘭大動物園的園長。正如 Maple 在 The Observer 中回憶的那樣，在北卡羅來納州一個淺墳中發現一頭大象神秘死亡後，該動物園已成為“國家的恥辱”。大象“Twinkles”成為動物園管理不善的典型代表，正是在那時，揚轉向了 Maple。作為加州大學戴維斯分校的博士後和埃默裡大學的年輕教授，Maple 開創了一條研究路線，將發展心理學和環境心理學融合在一起，這直接源於他對恆河猴社會剝奪的早期研究。“我很容易識別出幾乎每隻動物園猴子都存在的精神病理學跡象，”他寫道，“而動物園工作人員，他們沒有接受過心理科學方面的培訓，在很大程度上未能認識到他們標準管理做法的有害影響。揚明智地意識到，Maple 可以建立一種基於證據的動物園管理和動物福利方法。（相關閱讀：婦女兒童優先，作者：Eric M. Johnson。）
Maple 在其 24 年的動物園管理生涯中取得了許多成功，但其中一些值得重點介紹。其中一隻雄性低地大猩猩“Willie B”被限制並隔離在一個小籠子里長達 27 年。在 Maple 的監督下，Willie 對新的社交機會反應良好，並在他 41 歲生日時生育了七個後代。事實上，他是動物園裡成功生育後代的最年長的大猩猩。另一隻名叫“Ivan”的大猩猩，多年來一直是華盛頓州塔科馬市一家購物中心的“景點”，直到 Maple 談判達成協議，將 Ivan 轉移到亞特蘭大動物園。到達那裡後，他成功地融入了一個社交群體。2009 年，在棕櫚灘動物園，Maple 監督了 Melvin J. 和 Claire Levine 動物護理綜合中心和保護醫學中心的開放。該綜合中心包括美國首家獲得 LEED 認證的動物園獸醫醫院。
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與大多數科學領域一樣，每年從心理學系畢業的博士生人數超過了學術部門博士後研究人員或終身教職助理教授的職位空缺。動物園管理是終身教職之外的一個重要選擇（至少對於那些具有動物行為或認知背景的人來說），在我看來，這似乎不在大多數後期研究生考慮的範圍內。考慮到這一點，我透過電子郵件聯絡了 Maple 博士，詢問他是否願意回答一些關於他自己從學術界過渡到動物園行業的問題。
您的科學/學術背景是什麼？您研究生畢業後的職業軌跡是怎樣的？
我獲得了加州大學戴維斯分校的心理生物學博士學位。我的第一份工作是在亞特蘭大的埃默裡大學。1978 年被佐治亞理工學院聘用，1984 年，就在市長安德魯·揚召喚我去他的辦公室討論即將倒閉的亞特蘭大動物園的臨時園長職位之前，我被晉升為正教授。佐治亞理工學院的管理人員達成了一項協議，讓我可以兼職留在教職員工隊伍中。我的學生和我開始了為期 17 年的旅程，研究和記錄動物園的革命性變化。作為這個過程的一部分，動物園在 1985 年重新命名為亞特蘭大動物園。
許多人在他們的研究中使用動物作為理解人類的模型。相比之下，您似乎使用了我們對人類的瞭解來指導您與動物的工作。您能否描述一下您是如何意識到人與動物的關係在這種方式上是雙向的？
的確，透過在佐治亞理工學院教授環境心理學，以及我的導師 Robert Sommer 的工作，我在職業生涯早期就瞭解到，關於建築環境如何改變人類行為的資訊還有很多。儘管如此，對環境心理學文獻的最早的智力貢獻來自生物學家和人類學家，例如 Calhoun 和 Hall，他們是領地性和個人空間的學生。Sommer 的兩本書，《個人空間》和《狹小空間》尤其具有影響力。一個重要但經常被忽視的來源是亞伯拉罕·馬斯洛的經典著作《存在心理學》。他是 哈洛 在威斯康星大學的第一位研究生，我在他的關於人本主義心理學的書中找到了直接適用於動物園棲息地、標準和實踐的資訊。“人類潛能”運動的創始人，我發現他的思想對於發展一種“靈長類動物潛能”很有用。
您在動物園管理領域的方法有多獨特？動物園管理領域是否接受了您的想法？學術/科學界呢？
我的想法在飼養員、館長和其他科學家中得到了很好的接受。我們在動物園建築師的工作中看到了我的許多想法，這種設計方法是我的許多親密同事（例如 CLR 的 Gary Lee（JGG：一家位於費城的設計公司））共同協作完成的。然而，許多具有商業背景的園長並不欣賞福利的重要性，並且由於福利/權利導向的批評者的批評，他們對公開的福利變化有點膽怯。但我認為這種情況會改變，一些動物園（例如，底特律動物園、奧克蘭動物園、布魯克菲爾德動物園）開始接受福利導向。
我在《環境與行為》和《比較心理學雜誌》等主要期刊上發表我的作品沒有任何問題。我們的書《方舟倫理學》（1995 年）是史密森尼最成功的書籍之一，並且在動物園行業中具有廣泛的影響力。我最近在加州大學戴維斯分校的演講（構建道德方舟）吸引了大量感興趣的學生和年輕教職員工，所以我認為正在形成一種運動。我在塔夫茨大學出版社出版的《房間裡的大象》中寫了一篇關於大象福利的重要書章，這在動物園界引起了一些轟動。
對於有興趣將科學、實證方法應用於動物福利和動物園/水族館管理的畢業生，您有什麼建議？這類人有哪些工作機會？
我過去常常建議他們在佐治亞理工學院與我一起學習。我的許多學生現在都在動物園的重要職位上工作，因此對於那些掌握了我們在佐治亞理工學院/亞特蘭大動物園教授的技能的人來說，有很多工作機會。您必須找到一位正在從事這類工作的導師，然後做出讓您受到關注的貢獻。您必須定期在優秀的期刊上發表文章，然後找到合適的工作。科學家/實踐者模型以現代動物園的科學館長為代表。我的許多學生找到了想要博士館長的動物園。他們目前在林肯公園動物園、克利夫蘭都會公園動物園、迪士尼動物王國、丹佛動物園、亞特蘭大動物園和聖巴巴拉動物園工作。
您目前正在進行哪些新專案或想法？
我正在與其他動物園一起追求的一個相當新的想法是“健康”的概念。我正在幫助舊金山動物園實施一項全面的健康計劃，該計劃將為展品設計提供資訊，並透過營養和訓練方面的進步來幫助他們監測和增強動物園種群的健康，從而啟用/鍛鍊動物。健康是生物學和心理學的結合，它也為遊客提供了一個例子，說明動物園動物的健康如何有助於我們理解家庭和社群的健康。我認為健康概念將被證明是一個非常有用的概念，因為我們努力為動物園中每個獨特的物種爭取最佳的環境、標準和實踐。
部落格和社交媒體（Twitter、Facebook、Google+ 等）是否在您的工作中發揮作用？ 如果是，如何發揮作用？您是否認為這些工具對推廣有用？
我的女兒 Molly 是社交媒體方面的專家，她教會了我社交媒體是傳播我們思想力量的重要手段。我目前正在我的諮詢工作中開發一個網路部落格，所以我希望在未來幾個月內輸出思想和評論。目前我正在幫助佐治亞州、佛羅里達州和加利福尼亞州的非營利組織領導人和學者，所以我從需要幫助的專業人士那裡得到了很好的回應。推文不是我的風格（太膚淺），但我希望寫很多部落格。
感謝您的時間！
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北極熊的社會認知 - 來自“深思熟慮的動物”檔案
《婦女兒童優先》 - Eric M. Johnson，Times Higher Ed
圖片來源： Terry Maple，來自 The Observer。所有其他圖片版權歸作者所有。頂部：馬來亞虎，聖地亞哥動物園，2011 年 11 月 20 日。