本文發表於《大眾科學》的前部落格網路，僅反映作者的觀點，不一定反映《大眾科學》的觀點
這是一系列對年輕有為的科學、健康和環境作家及記者的問答。他們最近在孵化器（新聞學院的科學寫作專案）中嶄露頭角，不久前才羽翼豐滿（畢業），現在正以美妙的新聲音向公眾解釋科學，從而嶄露頭角。
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您好，歡迎來到SA孵化器。讓我們從頭開始：您最初來自哪裡？
我在北卡羅來納州巴哈馬的田野和樹林中長大——那是巴-黑-馬——就在達勒姆的北部。當夏天厭倦了摘蜱蟲後，我就去北卡羅來納州的山區研究星星和徒步旅行。
您是如何接觸科學的，又是如何接觸寫作的？這兩種軌跡又是如何融合成為一名科學作家的呢？
在度過了精彩而曲折的大學生涯後，我獲得了阿巴拉契亞州立大學的物理學和天文學學位。儘管我非常熱愛進行科學研究，但我對研究結果背後的故事更感興趣——它們的意義、它們影響的人、它們可能對我們的未來產生的影響。還有……嗯……我不太擅長數學。就是這樣。別告訴我親愛的老師們。
我甚至一度嘗試攻讀工程學碩士學位，但計算物理課讓我哭了太多次（我希望我是在開玩笑）。然而，我一直熱愛寫作。在攻讀上述註定失敗的工程學位期間，我在大學寫作中心工作，那是那幾個月裡最美好的時光。我喜歡與文字打交道並創作故事。當學生們帶著科學論文來，我們一起構建科學敘事時，尤其令人鼓舞。將技術資訊融入一個好故事的流暢性、弧度和藝術性，是我想要學習的一門技藝。我認識到社會需要更多的科學故事講述者，並在自己內心找到了回應的渴望。所以我開始尋找進入科學寫作社群的方法。
您為什麼決定參加專門的科學/健康/環境寫作專案，而不是普通的的新聞或寫作專案，或者只是開一個部落格並希望打入科學寫作行業？
我記得我第一次聽說科學寫作研究生專案的時候。那是2006年夏天，我在佛羅里達州的一個炎熱小鎮做志願專案。我和我的一位隊友正在用槌子拆除一棟舊房子，並談論我們的未來。
她說：“你知道嗎，你可能可以同時做數學和詩歌。”
槌子猛擊。
“什麼？”
“是啊，他們有科學寫作專案，”她說。“既然你對那些東西都很感興趣。”
槌子猛擊。長時間停頓。
“好吧，天哪，”我說。“就是這樣。這就是我想做的。”
那次談話一直留在我的腦海中，對我來說，科學寫作研究生專案的想法與總體職業方向息息相關。由於我沒有接受過多少正規的寫作培訓，我認為學位課程可以在我進入專業社群之前為我提供良好的背景。而且，我喜歡上學。
您參加了哪個科學寫作專案？您為什麼選擇那個專案？您在那裡最好的經歷是什麼？
再過三週，我就要走上舞臺，在北卡羅來納大學教堂山分校獲得醫學和科學新聞碩士學位。形容這個專案最好的詞是“慷慨”。他們對我非常好——社群鼓勵學生合作而不是競爭，教職員工總是為學生著想，而且我很幸運地獲得了一份不錯的獎學金。除了獲得一套紮實的故事創作工具外，教堂山北卡羅來納大學還向我介紹了多媒體。在開始這個專案之前，我沒有任何多媒體經驗，也沒有興趣獲得任何經驗。現在，在結束時，我很高興能夠開發影片和圖形，並將它們融入儘可能多的科學傳播作品中。
到目前為止，您有哪些專業經驗——出版物、實習、工作？請隨時在此處新增一堆連結！您目前的工作是什麼？
正如我之前提到的，我仍然嚴格來說是一名學生。我目前擔任助教，同時完成我的論文，論文重點研究視覺效果如何促進科學理解。去年夏天，我與莫爾黑德天文館和科學中心合作開發了一個面向科學傳播者的多媒體訓練營，如果世界在2013年之前沒有結束，該訓練營將於2013年啟動。
今年夏天，我正在Powering a Nation擔任研究員，這是一個在教堂山北卡羅來納大學進行的為期10周的強化新聞專案，我的團隊和我將調查圍繞能源衝突、緊張局勢和問題。
在過去的兩年裡，我曾與大學出版物合作，例如Endeavors雜誌和Reese Digital Newsroom。
我正在關注來年的一些實習機會，但畢業後的前景令人隱隱擔憂。
您是否寫個人部落格或科學部落格？您在多大程度上使用社交媒體網路，例如 Twitter、Facebook、Google Plus、Tumblr、Pinterest、Flickr、YouTube 等，來宣傳您自己和朋友的作品、學習和聯絡？
還沒有部落格。但正在籌備中。我一直在學習 Wordpress，進展順利。我剛剛進入 Twitter 世界 (@KellyIzlar)，但仍然沒有完全迷上它。但我很容易被影響，各位。Facebook 和 Google Plus 仍然是我的最愛。
除了寫作，您還從事科學傳播的其他方面嗎，例如播客、影片、藝術/插圖、攝影、資訊圖表，或者您是否從事任何編碼、網頁設計和程式設計？
我在之前的回答中暗示了這一點，但雖然我仍然是多媒體新手，但我一直很喜歡學習如何使用各種平臺。以上所有方面我都做過一些，但我喜歡動態圖形。我一直在自學如何使用 Adobe Illustrator、Adobe After Effects 和 Maya。我的論文致力於將視覺元素融入科學過程的各個方面的重要性，從研究和跨學科合作到公共傳播。
您如何看待當前和未來的科學媒體生態系統，它與過去有何不同，像您這樣的年輕新銳科學傳播者將在構建和完善它方面發揮什麼作用？
為了在當今產生影響，科學傳播者需要更專注於她的重點，並擴充套件她的技術專長。我們需要詳細討論一個問題，並使用所有可用的工具來接觸儘可能多不同的人。
例如，約翰尼、凱蒂和華金對蛞蝓知之甚少。約翰尼認為它們很噁心，凱蒂把它們從她母親的植物上摘下來，而華金只知道可以用鹽殺死它們。
為了向這三個人介紹腹足綱動物的多樣性和生命週期，一位精通媒體的科學傳播者會嘗試不同的方法。約翰尼可能想閱讀一篇關於研究蛞蝓的科學家的長篇敘事文章。凱蒂可能會喜歡關於不同種類蛞蝓吃什麼東西的互動圖形或視覺化內容。華金可能會點選觀看關於蛞蝓性行為或粘液產生的影片。
將所有這些元素放在同一個網路平臺上將為公眾提供更多的接入點，從而將科學進一步推向社群。
一位精通所有這些媒體領域的科學傳播者將是一股不可忽視的力量。
謝謝！
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